《清兵卫与葫芦(正稿)》-公开课件.pptVIP

清兵卫与葫芦 （日本）志贺直哉  一、《清兵卫与葫芦》的情节结构 课文第二至第六段集中写清兵卫对葫芦的痴迷，尤其是课文写清兵卫竟然把老头子的秃顶看成是葫芦的细节尤为生动传神，如果不是痴迷到一定程度，绝不会产生这样的错觉。当然如果你认为是其他地方的描写，只要言之有理也可以。 3.作者很善于以简练传神的描写来表现复杂的心理活动。结合上下文，并根据其中的一句写一段话来表现清兵卫此时的心理活动。 ①于是这个清兵卫的葫芦终于被当场没收。清兵卫连哭也没哭一声。 ②他的脸无人色的回到家里，靠火炉边发呆。 ③清兵卫只是脸色发青，不敢作声。 “连哭也没哭一声”形象真切地表现了清兵卫的葫芦被没收后伤心、欲哭无泪的心情。 “脸无人色”“发呆”，表现了他痛失葫芦后的痛苦无奈的心情。 对于父亲粗暴地砸碎自己的宝贝葫芦，清兵卫感到心如刀绞，悲痛欲绝，而又无可奈何的心情。 对天性遭受扼杀的痛苦、悲愤心情。 志贺直哉: 日本”白桦派”代表作家,主张”通过个人或个性发挥人类意志的作用”,看重个性自由,强调人的尊严和意志,能够从各种旧传统的束缚中解放出来。 * * * * * * * * * 温州龙湾艺术学校 语文组 泉上孤石 志贺直哉（1883-1971年），