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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 实验 现象 分析 观察 放表面皿上 放入水中 (1)氢氧化钠(NaOH) 白色块状固体 表面潮湿 吸收空气中的水分,发生潮解 极易溶于水,溶解时放热 固体溶解, 手感觉很热 俗名:苛性钠、火碱、烧碱 氢氧化钠强烈的腐蚀性 (处理方法:如不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液) 注意! 氢氧化钠固体是一种干燥剂(其溶液无此性质) 干燥范围:NH3、H2、O2、N2等 注意不能干燥以下气体: HCl、CO2、SO2、H2S等 氢氧化钠 肥 皂 石 油 造 纸 纺 织 印 染 含NaOH 实验 现象 颜色、状态 在水中的溶解情况 向澄清溶液中通入CO2 (2)氢氧化钙[ Ca(OH)2 ] CaO + H2O = Ca(OH)2 注意: 氢氧化钙也有腐蚀性,使用时应注意安全 俗名:熟石灰、消石灰 生石灰 熟石灰 白色粉末状固体 微溶于水 变浑浊 氢氧化钠、氢氧化钙在组成和性质上有许多共同之处。请你尽可能多地归纳出它们的共同点。 2. 碱的化学性质 [实验] 碱能使石蕊试液变蓝色, 酚酞试液变红色 加紫色石蕊试液 加无色酚酞试液 氢氧化钠 氢氧化钙 石蕊试液变蓝色 酚酞试液变红色 石蕊试液变蓝色 酚酞试液变红色 Na+ OH- NaOH Ca2+ OH- Ca(OH)2 根本原因 思 考: 1、如何检验二氧化碳气体?写出化学方程式。 2、除去混合气体中的二氧化碳,用什么吸收好?写出相应的化学方程式。 碱溶液 + 非金属氧化物→化合物 + 水 如:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O; 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O; SO3 + Ca(OH)2 =? SO3 + NaOH = ? SO2 + Ca(OH)2 =? SO2 + NaOH = ? (2)碱能与某些非金属氧化物反应 思 考: 1、如何检验二氧化碳气体?写出化学方程式。 2、除去混合气体中的二氧化碳,用什么吸收好?写出相应的化学方程式。 将CO2通入NaOH溶液中,无明显的现象出现,难以判断NaOH溶液是否与CO2发生了反应。那么,如何才能知道反应是否发生了呢?请你设计实验证明反应发生了。 CO2 氢氧化钠必 须密封保存 从已经学习的知识分析: 将氢氧化钠固体长期露置于空气中会发生什么变化?氢氧化钠固体应该如何保存? [实验10-9] 为什么盐酸、硫酸等酸有类似的化学性质;而氢氧化钠、氢氧化钙等碱有类似的化学性质? 盐酸、硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 (可导电) 说明: 盐酸、硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 有带电的粒子 HCl = H+ + Cl_ H2SO4 = 2H++SO42- NaOH=Na++ OH- Ca(OH)2 = Ca2++ 2 OH- 氢离子+酸根离子 金属离子+氢氧根离子 酸 碱 导致酸有类似的化学性质 导致碱有类似的化学性质 为什么盐酸、硫酸等酸有类似的化学性质;而氢氧化钠、氢氧化钙等碱有类似的化学性质? 判断下列物质哪些是酸,哪些是碱? KOH H2CO3 Mg(OH)2 Al(OH)3 Na2CO3 HNO3 HCl H2SO4 NaHCO3 AlCl3 H3PO4 课堂练习 练习:(A组) 1、下列气体中,可以用氢氧化钠干燥的是 (A) H2 (B) SO2 ( ) (C) CO2 (D) HCl 2、用天平称量固体氢氧化钠时,应把氢氧化钠直接放在 ( ) (A) 天平的托盘上 (B) 滤纸上 (C) 小烧杯内 (D) 试管中 C A 3、下列物质暴露在空气中,质量增 加且变质的是( ) (A) 浓硫酸 (B) 火碱 (C) 水 (D) 浓盐酸 B 4、盛有盐酸、水、氢氧化钠的三瓶无色液体,请选用一种试剂将它们区别
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