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《设施花卉生产》 单元教学效果评价单（三） 姓名 班级 教学单元 评价项目 评价内容 评价方法 分值 自评 小组评价 教师评价 学习态度 态度积极、端正，严谨务实 考勤、观察、笔试、口试、实际操作 7-10 态度积极、端正，工作稍有怠慢，并且发生不严重错误 4-6 态度不积极、懒散、不能完成工作任务 0-3 学习方法 掌握正确的学习方法，学习效率高 观察、笔试、口试、实际操作 7-10 学习方法不够恰当，不能按要求完成学习任务，但是积极性高 4-6 不会学习，学习效率低，又不能主动学习 0-3 教学参与 能够按要求完成自己或小组共同的任务，并且及时和出色 观察、考勤、理论与实训测试 11-15 以个人或小组成员的角色，能够及时的完成学习任务，没有错误 6-10 缺席或者主观上不想参与学习，有抵触情绪，没能按要求完成学习任务 0-5 目标1 熟练掌握温室常见盆花的分类地位、形态特征、生态习性、品种类型、商品形式、观赏用途。 笔试、口试、实际操作 14-20 比较熟练掌握温室常见盆花的分类地位、形态特征、生态习性、品种类型、商品形式、观赏用途。 7-13 掌握了温室常见盆花的分类地位、形态特征、生态习性、品种类型、商品形式、观赏用途，但不够准确。 0-6 目标2 熟练掌握常见温室盆栽花卉的繁育技术的基本原理和盆花生产的技术要点，能够独立指导生产实践 笔试、口试、实际操作 14-20