2019-2020学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 1.4 不等式的证明 1.4.2 综合法、放缩法课件 北师大版4-5.ppt免费

-*- ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 第2课时　综合法、放缩法 1.理解综合法的方法与步骤,会用综合法证明简单的不等式. 2.认识放缩法,了解它的方法与步骤,会用放缩法证明简单的不等式. 1.综合法 (1)定义:从已知条件出发,利用不等式的性质(或已知证明过的不等式),推出所要证明的结论,即“由因寻果”的方法,这种证明不等式的方法称为综合法. (2)证明原理:A?B1?B2?…?Bn?B,即从已知条件A出发,逐步推导出所要证明的结论B. 2.放缩法 (1)定义:通过缩小(或放大)分式的分母(或分子),或通过放大(或缩小)被减式(或减式)来证明不等式,这种证明不等式的方法称为放缩法. (2)放缩法证明不等式的主要依据:①不等式的传递性;②等量加不等量为不等量;③同分子(分母)异分母(分子)的两个分式大小的比较;④平均值不等式和绝对值不等式的性质;⑤三角函数的有界性. 名师点拨1.放缩法证明不等式常见以下四种类型:(1)直接放缩;(2)裂项放缩;(3)利用数列或函数的单调性放缩;(4)利用基本不等式放缩. 2.为了证明不等式,有时需舍去或添加一些项,使不等式一边放大或缩小,利用不等式的传递性,达到证题的目的,这种方法就是放缩法.运用放缩法要注意放缩必须适当,放得过大或缩得过小都不能达到证题的目的. 题型一 题型二 题型一 利用综合法证明不等式 分析:利用不等式的性质,对不等式的左边进行整理,化简. 题型一 题型二 反思在利用a+b≥ 时,必须满足“一正”“二定”“三相等”,而本题中a,b,c为不全相等的正数,故三项之和取不到6,即等号不能传递下去. 题型一 题型二 题型一 题型二 题型二 利用放缩法证明不等式 题型一 题型二 题型一 题型二 -*- ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航