人教版初一数学下册10.1 统计调查.pptxVIP

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  • 2019-12-19 发布于河南
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10.1 统计调查(1) ;学习目标;B.体育; 为解决问题1,我们需要做 统计调查.怎样做调查呢?; 调查问卷 年 月 日 ; 利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据。; 杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)。; 为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据。;0;扇形统计图;如何画扇形统计图?;圆心角的度数=百分比× 360°;“新闻”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “体育”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “动画”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “娱乐”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “戏曲”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____。 ;全班同学喜爱_______的最多,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第二位,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第三位,

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