人教版初一数学下册5.3.1平行线的性质课件.pptVIP

5.3.1 平行线的性质 敦化六中 李宜久 学习目标： （1）理解平行线的性质； （2）经历平行线性质的探究过程，从中体会研究几何图形的一般方法． 学习重点：得到平行线的性质的过程． 学习难点：综合应用平行线的性质与判定解决问题． 课件说明 　判定方法1 同位角相等，两直线平行. 判定方法2 内错角相等，两直线平行. 判定方法3 同旁内角互补，两直线平行. 1．梳理旧知，引出新课 　平行线的判定 　 两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系？ 2．动手操作，归纳性质 如图，已知直线 a∥b ，c是截线. 　 两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系？ 2．动手操作，归纳性质 性质1 两条平行线被第三条直线 所截，同位角相等. 两直线平行，同位角相等． 　 3．应用转化，推出性质 性质2 两条平行线被第三条直线 所截，内错角相等. 两直线平行，内错角相等. 两条平行线被第三条直线截得的内错角会具有怎样的数量关系？ 　 3．应用转化，推出性质 性质3 两条平行线被第三条直线 所截，同旁内角互补. 两直线平行，同旁内角互补． 两条平行线被第三条直线截得的同旁内角会具有怎样的数量关系？ （1）从∠1=110o．可以知道∠2是多少度吗？为什么？ 4．巩固新知，深化理解 答：∠2 =110o．