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五月花中小学
教研组长工作职责及量化考核细则
教学研究工作是学校教学工作的基础,也是现代教育的重要特
征。学校教研组是各学科教师开展教学研究的基层单位,也是学校教
学管理系统中的基层组织, 而教研组长在这个基层组织中起领导和组
织作用。为了更好地最大程度地发挥教研组长的工作积极性,切实抓
好教学研究工作,确保我校教育教学质量的稳步提高,特制定教研组
长工作职责及考核细则。
一、教研组长职责
l、认真制定教研计划。 根据学校教学计划, 制定本组教学教研工
作计划, 内容包括上公开课、 观摩课、 研究课计划, 业务学习计划等,
指导并督促本组教师拟定具体的学科学期教学工作计划, 收集装订后
交教务处。
2 、按时参加教研会议。 按时参加学校行政组织召开的教研组长
工作会议,及时传达学校教学工作要求,并认真组织实施。
3 、带头执行规章制度。 带领本组教师认真执行教育教学工作的
规章制度;按时召开教研组的业务学习和研究会议,组织教师学习目
标教学理论和现代教育理论,发挥本组集体优势认真搞好备课活动,
探索先进教学方法与手段,并做好会议记录。
4 、检查本组教学环节。 不定期检查本组教师的教案、听课笔记、
教研笔记和教学反思日记, 检查本组教师的作业及试卷的批改和评讲
情况。
5 、组织本组教研活动。 教研组长每周听 3 节课,组织本组教师
上合格课、汇报课和优质课,利用教研会进行分析和评价,活动结束
后将课件和教案及评价报告交教务处。
6 、收集教师正确建议 。对于本组教师的不同意见及建议,要认
真收集,向学校汇报。并根据学校意见,对教师做解释宣传 7 、
帮扶培养年轻教师。 通过各种方式,帮助和培养年轻教师,努力提高
他们的教学水平。围绕学科特点开展课题探索,组织好本学科的培优
补差和竞赛活动。
8 、审定考试试卷质量。 审定月考、期中考试试卷的内容,把握
各年级试题的深度、广度和难度,把好试卷质量关,考后,组织本组
教师做好试卷分析工作。
9 、拟写教研工作总结。 根据本组工作的开展情况,期末,拟定
本组具体的学期工作总结和建议,交教务处。
10 、做好选优评先工作。 负责组织涉及教研组的优秀教案、作业
批改的评优工作,交学校审定。 ?
二、考核奖励办法:
1、对教研组长履行职责情况进行量化考核,采取分项记分、综合
累计法。期累计得分等于 100 加减奖惩分, 100 以上者为优秀教研组
长, 80 分以上为合格教研组长。 79 分以下为不合格教研组长。
2 、每学期对教研组长考评一次,在本人自评的基础上,由学校组
成考评小组,根据资料依据和群众测评等进行讨论进行评定,评定的
优秀教研组长学校给予经济奖励。
三、量化考核细则:
核
项 序 分 自平
内 容 及 要 求 定
目 号 值 得分
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