高中数学 第二章 数列 2.1.2 数列的递推公式（选学）课件 新人教B版必修5 .ppt免费

3.用火柴棒按下图的方法搭三角形： 按图示的规律搭下去，则所用火柴棒数an与所搭三角形的个数n之间的关系式可以是__________. 解析　a1＝3，a2＝3＋2＝5，a3＝3＋2＋2＝7，a4＝3＋2＋2＋2＝9，…，∴an＝2n＋1. an＝2n＋1 4.已知：数列{an}中，a1＝1，an＋1＝ an (1)写出数列的前5项； (2)猜想数列{an}的通项公式. (2)猜想：an＝ . 课堂小结 1.递推公式的理解与应用 (1)与所有的数列不一定都有通项公式一样，并不是所有的数列都有递推公式. (2)递推公式也是给出数列的一种重要方法，递推公式和通项公式一样都是关于项数n的恒等式，如果用符合要求的正整数依次去替换n，就可以求出数列的各项. (3)递推公式通过赋值逐项求出数列的项，直至求出数列的任何一项和所需的项. (4)运用递推法给出数列，不容易了解数列的全貌，计算也不方便，所以我们经常用它得出数列的通项公式或者得到一个特殊数列，比如具有周期性质的数列. 2.数列的通项公式与递推公式的作用和联系 ? 通项公式 递推公式 作用 通项公式是给出数列的主要形式，由通项公式可求出数列的各项及指定项，也可以解决数列的性质问题(如增减性，最值等). 数列的递推公式是给出数列的另一重要形式.由递推公式可以依次求出数列的各项. 联系 数列的通项公式与递推公式有时可以