高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.4 用向量讨论垂直与平行课件 北师大版选修2-1 .pptVIP

题型一 题型二 题型三 题型四 【例3】 如图所示,在四棱锥E-ABCD中,AB⊥平面BCE,CD⊥平面BCE,AB=BC=CE=2CD=2,∠BCE=120°.求证:平面ADE⊥平面ABE. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思证明面面垂直有几何法和向量法两种途径,几何法注重考查逻辑思维能力,常需作辅助线解决,思维量大;向量法思维量小,但有时运算量较大.一定要根据题目所给空间几何体建立合适的坐标系,若建系不当,则会增加计算的难度. 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练3】 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,D1B1的中点.求证:EF⊥平面B1AC. 题型一 题型二 题型三 题型四 证明:设正方体的棱长为2a,如图所示,以D为坐标原点,直线DA,DC,DD1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系, 题型一 题型二 题型三 题型四 易错点　因忽视对位置关系的进一步考察而致误 【例4】 已知A(1,0,0),B(0,1,1),C(1,1,0),D(1,2,0),E(0,0,1),则直线DE与平面ABC(　　) A.平行 B.DE?平面ABC C.相交 D.平行或DE?平面ABC 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四