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- 2019-12-28 发布于上海
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8 中华少年;青藏高原;祖
国
宝
岛;黄土高原;壮丽黄河;巍巍昆仑;南国
红棉;女娲;顶天立地的
大禹;8 中华少年;;走进课文; 1.自由朗读课文,带有生字、新词的句子多读几遍,划出自己觉得最难读好的句子。
2.同桌之间读一读课文,指出对方读得特别好的地方,一起读一读这些诗句。 ;我会读;莽莽:
立地顶天:
蹒跚学步:
强悍:
阳关道:
艳阳天:; 再读读课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?;划分结构层次;第1节;第2、3、4节;第5节;这句诗写到了什么历史事件?;啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。;“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。;中华少年的誓言;第8节;这首现代诗有什么特点?;;再见
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