高二语文选修《过小孤山大孤山》.pptVIP

小孤山PK大孤山 小孤山 大孤山 秀丽，旁边有沙洲葭苇 四周渺弥皆大江，望之如浮水面 小孤山 大孤山 1.用“游踪”（船由长江下游上行）为线索，把四个景点贯穿在一起 3.注意景点之间的联系和配合（澎浪矶和小孤山） 4.运用对比手法把景点结合在一起（大孤山和小孤山） 2.用各景点的共同特点把四个景点联系起来（水） 烽火矶、小孤山、澎浪矶和大孤山是四个独立的景点，各有各的特点，但它们在陆游笔下，又构成了一个整体。陆游是如何把它们组成整体的？ 二、小孤山 作者笔下的小孤山是什么样子的？ 能否看出作者此时心情呢？ 这时陆游所见到的“小姑庙”已“极于荒残”，和“丹翠凌云起”的小孤山风光很不协调。对此，陆游甚感痛惜。祠宇荒残之状反映了大宋江山的破碎之貌。南宋统治者只求偏安一隅，哪顾得上对这些残破的祠宇整饰修理。陆游由此追忆起张浚营葺小孤山庙的往事。追忆的文字虽然寥寥数语，却寄托着他的无限感慨。宋孝宗隆兴初年，陆游曾参加张浚主持的北伐工作，和张浚结为知己。后因战事失利，陆游被投降派加上一个“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，“免归”故乡山阴。张浚辅佐南宋高宗、孝宗两朝四十载，竭忠尽智，力主抗金，曾被封为魏国公。但连遭奸臣秦桧、汤思退之流的陷害，困于谗忌，屡起屡谪。先后谪永州、连州、福州。隆兴北伐后，竟死于判福州的路上。 陆游既钦佩张浚的忠贞为国，也深深的同情他坎坷的遭遇。