小结总复习中考的生物第三单元第五、六章绿色植物的呼吸作用爱护植被，绿化祖国.pptVIP

第三单元 生物圈中的绿色植物;考 情 分 析;考 点 梳 理;2. 呼吸作用的意义： 呼吸作用释放出来的能量，一部分用于植物进行各项________活动(如细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)，一部分转变成________散失出去。;考点2 光合作用和呼吸作用的区别与联系 1.光合作用与呼吸作用的比较：;2. 影响植物生理活动的因素： (1)影响光合作用的因素：光照强度、光照时间、二氧化碳的浓度、温度等。 (2)影响呼吸作用的因素：温度、水分、氧气等。 3. 光合作用与呼吸作用原理在生产生活中的应用： (1)提高产量的措施：(促进光合作用、抑制呼吸作用) 增加光照强度和延长光照时间、增加二氧化碳浓度、合理密植、间种套作、增大昼夜温差。;(2)保存粮食和果蔬的方法：(抑制呼吸作用) 农产品保存法可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量。如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度；储存粮食时保持干燥和低温。 (3)松土排涝的原理：(促进呼吸作用) 深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动。 跟进点拨：促进光合作用能制造更多有机物，抑制呼吸作用能减少有机物的消耗。植物体内有机物积累量增多就能增加产量。所以促进光合作用，同时抑制呼吸作用能提高产量。;4. 绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用： (1)绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的___________，又将________排放到大气中，对维持生物圈中_________和________的相对平衡(简称碳—氧平衡)起了重要作用。 (2)要维持生物圈中的碳—氧平衡，一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，减少二氧化碳的排放。 跟进点拨：对维持生物圈的碳—氧平衡起重要作用的是绿色植物的光合作用。;考点3 爱护植被，绿化祖国 1. 植被：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的________。 2. 我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。 3. 我国植被面临的主要问题： (1)森林覆盖率低，人均森林面积少。 (2)对森林资源的利用不合理。 (3)土地沙漠化严重。 4. 保护植被的措施：法律保护、植树种草等。 跟进点拨：森林的重要作用有净化空气、调节气候、涵养水源、消除噪音等。;重 点 实 验;热量;考 点 精 讲 精 练;2. (2017遵义)如图3-5-2是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是( ) A. 检验呼吸作用，释放二氧化碳 B. 检验呼吸作用，释放氧气 C. 检验光合作用，释放二氧化碳 D. 检验光合作用，释放氧气;3. 呼吸作用在植物体的哪个部位进行？( ) A. 根、茎 B. 叶、种子 C. 花、果实 D. 任何部分 4. (2017兰州)植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是( ) A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 细胞分裂;5. (2016宜兴市)植物进行呼吸作用的重要意义是( ) A. 合成有机物 B. 消耗氧气 C. 呼出二氧化碳 D. 为生命活动提供能量 6. (2018龙岩)呼吸作用的实质是( ) A. 合成有机物，释放能量 B. 合成有机物，贮存能量 C. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，贮存能量;考点2 光合作用和呼吸作用的区别与联系 1. (2016盐城)一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是( ) A. 清晨的草地 B. 中午的草地 C. 清晨的树林 D. 下午的树林 2. (2015 广东)图3-5-3为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是( ) A. ab段植物只进行呼吸作用 B. bd段植物只进行光合作用 C. c点氧气浓度最高 D. d点有机物积累最多;3. 在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气