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学??号 201210119132 武?汉?科?技?大?学?城?市?学?院 课?程?设?计?报?告 课程名称 《平面动画设计与制作（Flash）》课程设计 题 目 平面动画设计与制作（Flash）综合设计 学 部 城市学院信息工程学部 专 业 信息计算科学 班 级 12?级信科?1?班 姓 名 王明玲 指导教师 杨华勇 2013?年 07?月 04 日 课程设计评分表 评分标准： 5.?学生是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务(占?30%) 5.?课程设计效果图：(占?50%) (1)是否独立完成课程设计。 (2)课程设计是否完成课程设计任务书指定的全部要求。 (3)效果图设计切合主题，所做内容与主题相符。 (4)效果图设计富有创意，整体艺术加工效果。 5.?课程设计报告书的撰写(占?20%) 课程设计报告书的撰写的质量和规范。 教师评分： 1.学生出勤得分： (A) (B) (C) (D) 2.课程设计效果图得分：(A) (B) (C) (D) 3.课程设计报告得分： (A) (B) (C) (D) 教师评语： 根据该生在课程设计期间，是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间 完成设计任务，完成的程序设计的质量与规范，提交的课程设计报告书的质 量与规范等多方面的评分，该生本次课程设计的评定成绩为（以优、良、中、 及格、不及格评定）：________ 签字： 日期： 年 月 日 平面动画设计与制作（Flash）课程设计任务书 题目: 平面动画设计与制作（Flash）综合设计 一.?课程设计教学条件要求 课程设计要求学生一人一组，独立完成，机房需要有安装?Flash?cs6?、Photoshop?cs6、Aution6 以上版本的计算机提供课程设计使用。 二.?课程设计任务 整体要求： 在完成每一个任务的时候，都要求认真审题，严格按照任务书要求完成设计，设计要与 主题相符，有整体性的策划及设计，切忌堆砌图片，要有艺术创作的能力，设计过程中的步 骤请在制作过程中边做边截图保存在课程设计报告书中，以便能更方便完成报告。 任务?1：网络贺卡设计制作 要求：电子贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的艺术表现形式， 它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛和浓浓的祝福之情。自 定义素材，设计一副网络贺卡动画，贺卡尺寸、形状不现，要突出节日元素，具有别出心裁 的创思，有音乐背景做衬托。 任务?2：动画短片与?MV?设计制作 要求：主题的表达形式新颖，构思独特，有一定的技巧。?有一定的想象力和个性表现力。内 容结构设计独到新颖。情节人物、语言等设计引人入胜。角色形象生动活泼，富有艺术想象 力。音效与主题风格一致，具有艺术表现力。画面美观，色彩和谐。 任务?3：商业广告动画设计制作 要求：设计商业广告动画一副，主题可以选择商业、银行、服装、超市、楼盘等，根据 主题需要进行资料收集，进行整体性的商业广告动画设计，在设计过程中以图片为主,文案为 辅，综合画面要求符合产品风格、突出表达主题，吸引观众眼球，给人留下深刻印象。可以 自己策划主题、宣传语、品牌等相关内容，要求主题字体醒目，排版构图合理。 三.?课程设计报告书主要内容 1.课程设计的目的 2.课程设计的开发环境和工具 3.课程设计的需求分析及概要设计 4.课程设计的详细设计步骤 四.?课程设计要求 （1）学生按时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律。 （2）学生独立完成课程设计任务，按任务书要求完成设计任务。 （3）学生按时提交课程设计成果和?A4?纸打印的课程设计报告书。 五．课程设计参考资料 参考书： 1、《中文版?Flash?CS4?全方位教程》 主编：张维东 出版社：航空工业出版社 出版或修订时间：2010?年?2?月?第一版 2、《?Flash?CS6?从入门到精通》 主编：李冉 出版社：中国青年出版社 出版或修订时间：2012?年第一版 3、《FlashCS4?动画特效设计经典》 主编：贺凯 出版社：中国青年出版社 出版或修订时间：2010?年?9?月第一版 指导教师：杨华勇 目 录 1. 设计目的?................................................................................................... 1 2. 开发环境和工具?....................................................................................... 2 3. 需求分析?................................................