14.金色的蒲公英.pptxVIP

第14课 金色的蒲公英 三年级语文冀教版下册主讲教师：丁子桐工作单位：定州市育龙双语小学14.金色的蒲公英 有这么一种植物，她“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生”。没有桃李的芬芳也没有牡丹的娇艳，却同样带来春天的气息，播种春天的希望。微风一吹，种子就撒向四方，有种子的地方，就有希望，虽不起眼，但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由的飞翔。这种植物有个美丽的名字：蒲公英。学习目标：1.有感情地朗读课文，了解作者介绍了自己一次怎样的经历。2.体会妈妈教育孩子的良苦用心，思考并理解妈妈告诉孩子的道理。思考：妈妈发现女儿因为演出的事而不高兴，为什么不直接给她讲道理，而是和她讲养花的事呢？ 那天中午我并没有把这件事告诉妈妈,但她好像看出我有心事.往常吃完饭她总张罗着练台词,可那天她却问我愿不愿意去院里散步.那是一个温暖的春日,老榆树下,蒲公英在草丛里绽出了金黄色的花,一朵朵,一簇簇,宛如哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿……　妈妈漫不经心地弯下腰:我想把这些蒲公英都拔掉.她说着,顺手拔了一棵,以后,我们的园子里只养玫瑰花.　可我却喜欢蒲公英.我说,所有的花都美丽——蒲公英也是一样,你看它金灿灿的,多好看哪!　妈妈严肃地望着我:是的,每种花都以自己的美带给我们快乐,是吗?　我点点头,真高兴说服了妈妈.　人也是一样,她意味深长地接着说道,不是每个人都能做公主.你不再扮演公主,这也不是什么丢脸