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- 2019-12-30 发布于浙江
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;芦 花 荡;1、把握“老头子”的英雄性格。
2、认识人物描写和环境描写对人物形象刻画的作用。
3、学习老英雄的崇高的精神品质,培养自己爱国情感。; 寒噤 仄歪 提防 穿梭 张皇失措 ;
快速朗读课文,思考文章主要讲了一个什么故事。
;
方法指导:四人小组合作探究,做好圈点勾画。
;鱼鹰:又被称为翱翔的猎手,
它是捕鱼能力最强的一种鹰。
它能在几十米高空飞行的时候,
洞察水里鱼的动静,发现猎物,
便以迅雷不及掩耳之势俯冲而下,
将其抓住。;雁翎队;
; ;七嘴八舌话英雄;七嘴八舌话英雄;教师寄语
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