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- 2019-12-28 发布于上海
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;知识目标:
了解网络交往与传统交往的区别,了解网络的
神奇性与两面性。
能力目标:
正确使用网络,使之为学习,生活服务;提高
安全防范意识、辨别觉察能力,在网络中更好的保护自己。
情感态度价值观目标:
既不回避也不沉溺于于网络交往 ,学会恰当
运用网络交往抑恶扬善。; ; 广东高州荔枝很出名,可称为“荔枝之乡”,但是在以前,销路并不是很好!原因是果农无法了解客户渠道和客户需求,别人也很难到实地观察。初中生小智利用自己对网络的了解,通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告,结果许多人很感兴趣,积极与之在网上联系洽谈,成功地把产品推销了!思考:
1、小智为什么能够成功地将荔枝推销出去了呢?
;神奇的网络世界;交通;金融;——网上远程教育、多媒体教学;政府;网上招聘;法院;邀请你加入成长岁月论坛,给章银银同学回帖
;1、根据影片结合自身上网经验分析网络交往对象具有什么特征?
; 小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高段位选手,但他无心学习,每天背着书包上学,满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们太幼稚,却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天,玩完游戏,一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱以经常上网。小波答应了,几天后,小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。
;1
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