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第九单元 专题训练;1. 如图9-16-1所示为四种动物的足印,其中亲缘关系最近的两种动物是( )
A. 甲与乙 B. 乙与丙
C. 丙与丁 D. 甲与丁;2. (2018常德)图9-16-2中圆圈表示生物具有的特征,下列观点不正确的是( )
A. P可以表示完全变态发育
B. Q可以表示生态系统的消费者
C. E可以表示体内有脊柱
D. F可以表示结构层次具有系统;3. (2018成都)图9-16-3表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程,据图推断甲、乙两人一定( )
A. 同为男性 B. 同为女性
C. 性别相同 D. 性别不同;4. (2018济宁)比较是一切理解和思维的基础,下列关于两种细胞(如图9-16-4)的描述,不科学的是( )
A. 甲是植物细胞,乙是动物细胞
B. 乙没有液泡、细胞壁和叶绿体
C. 二者都具有能量转换器线粒体
D. 两类细胞的分裂过程完全相同;5. (2018海南)从生物体的结构层次分析,下图中与其他三者不同的是( );6. 某班兴趣小组外出活动,一学生(血型为A型)发生意外导致大量出血,该小组中有甲、乙、丙、丁等4位同学主动为他献血,其血型鉴定结果如下表
你认为最适合为该受伤同学献血的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁;7. 如图9-16-5表示大豆的一生,下列说法正确的是( )
A. 春寒料峭的早春天气,影响种子萌发的环境条件主要是光照
B. 大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的胚乳中
C. 从④到⑤的过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程
D. ⑤是由④中的胚珠发育成的;8. (2018广安)如图9-16-6是人体完成缩手反射的神经结构示意图,下列有关该图的说法,不正确的是( )
A. 完成反射活动的正确传导路线是①→③→④→⑤→②
B. ④是该神经结构的神经中枢
C. 如果图中的③受损,则反射也能进行
D. Ⅱ是脑和躯体、内脏之间的联系通道;10. 如图9-16-7为蚕豆种子和玉米种子结构对比图,小明在观察结构对比图时,有如下记录,你认为其中哪项与事实不符?( )
A. 若玉米的结构F被虫蛀,依然可以萌发
B. 二者都???有的结构合成为胚
C. 蚕豆种子萌发过程中干重会先下降,这与E的功能有关
D. 二者最大的区别是有无子叶;10. (2018长沙)在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭具备下列哪种形态特征?( );11. 如图9-16-8为某生态系统中的食物网(甲、乙、丙、丁分别代表不同生物)示意图,该食物网的生产者是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁;12. 人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析图9-16-9,请说明11号个体可能的基因组成是( )
A. Aa或aa B. AA
C. aa D. AA或Aa;13. 如图9-16-10是某同学的呼吸频率曲线,该曲线反应他可能( )
A. 一直在慢跑 B. 由散步转为跑步
C. 在睡觉 D. 由跑步转为散步;14. 如图9-16-11中,从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野,下列各项正确的是( )
A. 从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜
B. 从乙到丙需将玻片向左上方移动
C. 产生N主要是因为取样操作不当
D. 从甲到丙不需要调节细准焦螺旋;15. (2018聊城)下面四组概念图中,错误的是( );16. “牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。结合图9-16-12分析,如果猫减少了,对三叶草的最终影响是( )
A. 三叶草的数量增多
B. 三叶草的数量
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