新课标Ⅰ2019版高考生物一轮复习 专题10 遗传的分子基础课件.pptVIP

答案　(1)翻译　tRNA、核糖体、mRNA　(2)向右　(3)8 000(203) 解析　(1)图示遗传信息的翻译过程,①表示tRNA,是运输氨基酸的工具;②表示核糖体,是翻译的场所;③表示mRNA,是翻译的模板。(2)根据图中tRNA移动的方向可判断核糖体从左向右移动。(3)已知在mRNA中部有一段9个核苷酸长度的片段,则其决定的氨基酸数量最多为3个,而构成蛋白质的氨基酸最多20种,则该含有三个氨基酸的多肽片段最多有203=8 000(种)不同的氨基酸排列方式。 解题关键　解答本题的关键是掌握遗传信息的翻译过程,确定图中各个数字代表的物质或者结构的名称。 12.(2018山东青岛一模,30)蛙的卵细胞在体外受精后的20小时内,能分裂产生数千个细胞,蛋白质合成量迅速增加,常作为生命研究的实验材料。请回答下列问题:(9分) (1)将一定量的蛙受精卵放在含有放射性尿嘧啶的营养液中培养,检测到胚胎中核酸的放射性逐渐增加,放射性尿嘧啶参与了　　　????(过程),该过程的模板是　　　????。 (2)某研究小组查阅资料发现,在蛙未受精的卵细胞的细胞质中贮存着大量mRNA,该小组推测:受精卵早期分裂过程中(20小时内),蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本就存在的mRNA。已知物质甲能抑制mRNA的合成,请帮助该小组设计实验方案探究上述推测是否正确(以蛋白质合成