幼儿园优质教案设计：书的演变过程.docxVIP

大班科学活动 活动题目：书的演变过程 一、活动由来： 总理曾提出：让读书成为一种习惯，为了响应总理的号召。养成看书、读书的好习惯，同时这个习惯对幼儿一生影响非常大，班上这段时间正好开展读书活动，大部分孩子喜欢读书看书，为了让孩子们对书有一个更深的认识，大班孩子了解一下有关造纸术，了解过去的、现在的、将来的书，了解书的发展过程。从过去的甲骨文到在铜器、竹简、帛上写字，再到电子书一直到立体书的出现，了解我们国家科技发展之快，从而体会到国家的强大，跟我们每名幼儿都息息相关，更喜欢图书、更爱读书，安排此次活动。 二、活动目标： 1.通过观看ppt了解书的演变过程。 2.利用多种感官、多种方式知道书的不同。 3.知道书是我们的朋友，发展幼儿对书的趣。 三、活动重点难点 活动重点：幼儿了解甲骨文 活动难点：将来的书的设计 四、活动准备： 1.经验准备：幼儿有喜欢看书的经验 2.物质准备：ppt 相机 各色卡纸 笔等制作书的材料 五、活动过程： 1.读书活动引入 孩子们，我们班上近期正在开展读书活动，小朋友们都喜欢书吗，为什么喜欢书呀？小朋友们这么喜欢书，谁知道过去的书什么样子呀？ 2. 观看ppt，了解过去的书(图一) （1）出示ppt,甲骨文的图片 师提问：仔细观察，图上是什么，龟甲上有什么？ （2）出示ppt竹简的图片 提问：你看到了什么，猜猜它是什么？