第九章压强的规则.pptVIP

返回目录 （２）根据你判断的那组实验看到的现象，得到的 探究结论是：在受力面积　　　时，压力越大，　　 　　　　　　　　 。 （３）由乙、丁两组实验进行对比看到的现象，得到的探究结论是：在压力　　　 时、受力面积越大， 。 相同 压力作用效果越明显 相同 压力作用效果越不明显 【解析】 （１）探究“压力作用效果与压力大小关系”，需要控制受力面积不变，小明和小芳都注意到了这一点，小明的实验效果差别更加明显，而小芳的差别很小，所以小明的实验更好．（２）从小明的实验中可以看出，在受力面积相同时，压力越 实验突破 返回目录 小，压力作用效果越明显，由此可得：在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显． （３）由乙、丁两组实验可知，压力相同，受力面积不同，受力面积越大，压力的作用效果越不明显，由此可得：在压力相同时、受力面积越大，压力作用效果越不明显． 练习题1 （’13湘西州）科学实验小组在探究 压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图２甲）按图２乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验． 实验突破 （１）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟　　　　　　　　有关。 （２）这种探究方法在物理学中叫　　　　 。 （３）如果在实验中没有泡沫塑料，可选择现实生 活中　　　　 来代替。 压力、受力面积 控制变量法 海绵或细沙堆 实验突破 返回目录 （２）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，Ｕ形管两边液面的高度差逐渐变大，如图３丙所示，由此可知液体内部的压强与　　 有关。 （３）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系．则应保持　　 不变。 （４）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一 杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图３丁所 示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？　　　　。原因是：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 。 深度 深度 不可靠 小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化 中考考点清单 第九章 压强 课标解读 考点一　压强 考点二 液体的压强 考点三 大气压强 考点四　流体压强与流速的关系 图说物理 常考类型剖析 实验突破 课标解读（2011修订版） 1.通过实验， 理解压强。知道日常生活中增大 和减小压强的方法。 2.通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有 关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解 流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 返回目录 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 实验 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 实验过程 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 中考考点清单 考点一　压强 (1) 压力的作用效果不仅跟①　　　的大小有关， 而且跟②　　　　 有关。要比较压力的作用效果， 就应取相同的③　　　　 。 压力 受力面积 受力面积 (2) 在物理学中，物体所受④　　　的大小与 ⑤　　　　 之比叫做压强。 压力 受力面积 (3) 公式：p＝⑥　　　，p表示压强，F表示压 力，S表示受力面积。 1.压强 F S 返回目录 中考考点清单 (4) 压强在数值上等于物体⑦　　　　所受的 ⑧　 ．压强越大,压力产生的效果越⑨　　　。 单位面积 压力 明显 返回目录 （5）在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是平方米，压强的单位则是⑩　　　　 ，它有一个专用名称叫做 　　　，简称帕，符号是 。 牛每平方米 帕斯卡 Pa 11 12 　在理解压强公式时，应注意“两个量” １．Ｆ：压力不能等同于重力，只有当物体自由放 置在水平面上时，压力的大小才等于物体重力的 大小． ２．Ｓ：受力面积是两个物体相互接触的面积，不 一定是物体的面积． 中考考点清单 返回目录 2.怎样减小或增大压强 （１）要增大压强，可以增大 　　　　或者减 小 　　　 。例如：推土机的推土铲刀，篆刻刀的刀口做得锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过减小受力面积来增大压强的。 13 14 压力 受力面积 （２）要减小压强，可以减小 　　　　或增大　　　　 _______．例如：铁轨下面铺放枕木，推