客户培训辐射防护分系统培训教材(第一部分)110922HLN-DYL中文.pptVIP

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  • 2019-12-27 发布于湖北
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客户培训辐射防护分系统培训教材(第一部分)110922HLN-DYL中文.ppt

* * * * * * 《核环境学基础》P19 表,1900年 由 F. Dorn发现! * 早晨起来要通风! * * * * 1990-1994年数据,附录E,表12、16、22、43 * * 早在1961年Henry在美国医学会杂志上发表的“所有核辐射都有害吗?”一文中,从寿命、躯体效应等方面论证了小剂量辐射可能是无害的川 * * * * * * 来自中国科学院网站:/zt/sszt/kxjdrbqz/qwjd/201103/3091708.html * 因受照个体差异,严重程度随剂量变化曲线不同。 * 表A.3.1,确定性效应的剂量阈值是相当大的,在正常情况下一般不可能达到这种水平,只有在严重的放射性事故下才有可能发生。(医疗诊断依据) * LD50/30: 50指半,30指30天 * 一般来讲, 0.25Gy低LET辐射的照射才能引起临床上有意义的外周血象改变 * * * 注:以上剂量限值均不包括天然本底照射和医疗照射 * * * 5. 辐射防护的目的、任务及基本原则 辐射防护的目的: 防止有害的确定性效应; 将随机性效应的发生率降至合理的、可接受的最低水平。 * 辐射防护的任务: 既要保护环境,保障从事辐射工作人员和公众,以及他们的后代的安全和健康, 又要允许进行那些可能产生辐射照射的必要活动;提高辐射防护措施的效益,以促进核科学技术、核能和其

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