苏教版五年级数学因数与倍数课件.pptVIP

倍数和因数;教学目标;例1;例1;例1;12×1=12;;8是倍数，4是因数。 …………… ( ) ;你能找出36的所有因数吗？;36 ÷ （ ）＝ （ ）;也可以用下图表示36的所有因数;试一试;你能用列举的方法找出3的倍数吗？想一想，能找出多少个？;你能在下图中表示3的倍数吗？;试一试; 你能根据6 × 3=18来判断哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的因数吗？; 你能根据24÷6 =4来判断哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的因数吗？; 1.把下面的乘法算式改写成除法算式，再说说哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的因数。8×9=72 11×4=44 1×15=15;2.28的因数有（ ）， 其中最小的是（ ），最大的是（ ）。;3. 5的倍数有（ ）， 其中最小的是（ ）。; 24个同学表演团体操，每排人数都是24的因数吗？排数呢？先把下表填写完整，再说一说。;想想做做;我找我的倍数;我找我的因数;我找我的倍数;我找我的因数;;本课小结;6，