人教版初一数学下册10.1统计调查 抽样调查.pptVIP

第十章 数据的收集、整理与描述 10.1 统计调查 2 抽样调查 一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴.临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴.小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家. “火柴能划燃吗？”爸爸问. “都能划燃.” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦.” 思考:得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做好吗？ 小华这样买火柴对吗？ 导入新课 情景引入 如何知道一锅汤的味道? 你知道其中蕴涵的道理吗? 根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？ 问题　某中学共有2 000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查． 如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时省力又能解决问题的办法么? 讲授新课 抽样调查 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查． 一、抽样调查 抽样调查的几个组成部分： 要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体组成一个样本． 样本中个体的数目称为样本容量． 抽样 总体 估计 样本 学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象，称为总体