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- 2019-12-20 发布于河南
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;;问题:;调查谁?;活动一:收集数据;活动二:整理数据
;为了更直观地看出表中的信息,
我们还可以用哪些方式来描述数据?;活动三:描述数据; 本节课围绕初一(1)班全体同学对语文、数学、英语、政治、历史五个中考学科的喜爱情况,做统计调查。;① 、② 、③; 如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果,整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知:喜欢足球运动的有 人,其扇形圆心角的度数为; 买火柴的故事:
一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了,过了好一会,儿子才回到家。 “火柴能划燃吗?”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定?” 儿子递过一盒划过的火柴,说:“每根都试过啦。”;学完这堂课,你的收获:
你知道了?……
你学到了?……
你体验到了?……
你还想探索?……
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