核医学影像医学的教学论文.docVIP

核医学影像医学的教学论文 　　 　　1紧密结合临床实际应用 　　 　　（1）内分泌系统核医学 　　 　　（2）临床应用广泛的核医学技术如：骨骼系统、泌尿系统等 　　 　　（3）在临床诊断治疗、疗效判断、预后评估中有较高临床应用价值的核医学技术如：肿瘤核医学、心血管系统核医学、神经系统核医学 　　 　　（4）临床价值重大的核素治疗如甲状腺疾病及肿瘤的核素治疗等对重点内容进行重点讲解从核素显像的原理影像的分析要点、常见的异常类型、临床应用价值以及核素治疗的适应证、禁忌证、治疗后的防护突出教学中的重点内容；同时给出实际病例进行课堂讨论积极与学生互动活跃课堂气氛充分调动学生的学习积极性增强教学效果在考试命题过程中充分体现教学大纲中的重点内容突出核医学的临床实用性 　　 　　2改进教学方法 　　 　　进行多模式教学过去由于教学内容多理论课时数少的矛盾教师们更多进行了“填鸭式灌输”的传统教学模式课堂以教师讲授为主进行教学忽略了与学生的互动、提问、讨论等环节使学生疲于接受教学内容而难以及时消化吸收导致学习兴趣低、学习效率低随着多媒体技术在医学教学中的广泛应用核医学的教学模式发生了前所未有的变革多媒体技术将图像、动画、视频及文字资料生动逼真的融于教学过程中将抽象的无法用语言描述清楚的教学内容予以模拟给学生们更为直观、深刻的影像为学生提供了一个感性认识与理性认识相结合的平台教师们充分利