国外大学的课程学习评估——UMassAmherst基于课程的学习... .pptVIP

国外大学的课程学习评估 ——UMassAmherst基于课程的学习评估手册解读 浙江师范大学教师教学发展中心周军强 A：COURSE-Based Review and Assessment: Methods for Understanding Student Learning （基于课程的检视和评估：了解学生学习的方法） B：PROGRAM-Based Review and Assessment: Tools and Techniques for Program Improvement （基于专业的检视和评估：专业建设的工具和技巧） 马萨诸塞大学阿默斯特分校学术计划和评估办公室（OAPA）编写 手册的主要内容 一、什么是基于课程的学生学习评估 评估（Assessment）是教学的一种工具，它通过系统地收集和分析信息来促进学生的学习，与目的和目标的设定、课程内容和活动的设计与选择、实施的效果和价值以及如何采取行动密切相关。 （既可以指对学生课程作业的评分，也可以指应对外部问责的标准化测试，还可以指能够反映专业、课程 或教学计划获得成功的信息收集活动） 基于课程的评估（Course-based Assessment）是指在课堂环境中评估学生学习的方法，它运用课程目的、目标和内容来衡量学习的发生程度。 更多的评估界定请参阅：/what/index.html 评估、评价和评分有什么不同