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- 2020-01-14 发布于四川
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小学生元旦活动策划案
导语:庆祝元旦迎接XX年的到来丰富全校师生的校园文化生活以下是小编为大家整理的小学生元旦活动策划案欢迎大家阅读与借鉴!
一、活动目标
1.知道新年即将来临在新的一年里自己会有许多变化并大胆表达自己的愿望
2.乐意对周围人表达自己的祝福
3.学习一些表达的方法
二、重点和难点
1.激发小学生喜欢过新年的情感
2.愿意表达自己在新年里的愿望
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡并将其布置成一个“贺卡展”
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸
四、设计思路
新年即将来临小学生对新年会有许多新的憧憬如新玩具新衣服等本活动重点在于引发小学生对新年的积极的情绪体验让小学生在感受自己长大进步的过程中产生良好的愿望从而健康愉快地过新年
通过贺新年活动可以激发小学生运用语言和绘画及手工来表达自己的情感培养小学生的表现力其中“我长大了”以自己的变化引发小学生对新年的渴望“给新年老人写信”表达自己的愿望“做贺卡”激发小学生与人交往总之活动以让小学生过一个有意义的新年为主线促进小学生健康情感、语言表达力、美工技能等的发展
五、活动流程
感知经验自己身高体重自己穿小的衣服——激发情感谈话——表达情感——给新年老人写信做贺卡送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡
说明:事先让小学生了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化其方法可以是用数字记录也可创设一个角落形象地记录着小学生的身高体重变化情况
2.与父母一起准备自己穿小的衣物
说明:小学生在准备过程中获得自己已经长大了的感性经验
(二)激发情感
1.说说我们在长大
说明:①可以先说说自己在长大在小学生说出自己身高体重的变化后说说里可以证明自己在长大如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”甚至可以让小学生来穿套一下小了的衣物和同伴共享长大的喜悦②可以说说别人在长大说说同伴身体的长大和能力的“长大”
2.记录现在的情况
说明:记录现在的情况等明年再来看看我们的变化老师可以用大张的白纸刻画孩子的身高;小学生的手、脚沾上颜料印画在纸上并保存好记录来年再用
(三〕表达情感
1.给新年老人写信
说明:画画自己在新一年里的愿望
①老师可以引导小学生讨论写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期
老师可根据班上孩子的情况或引导小学生画新年老人头也可老师代为画好以激发小学生与新年老人交流的愿望
②介绍自己信的内容
老师应尽量引导小学生讲述清楚自己的愿望
③也可将信写给亲人如妈妈、奶奶等等以增进孩子与成人的交流
2.做贺卡
说明:①引导小学生欣赏“贺卡展”
②谈谈自己喜欢一张贺卡
老师引导:a从卡的封面来有可以用各种装饰纸装饰
从卡的内容图画来看知道在卡的里面画上自己的祝福
③小学生动手做卡
3.送贺卡
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