人教版高中生物必修一细胞膜——系统的边界教学.pptxVIP

;;探究活动——感受细胞膜;;1;一、细胞膜的获取;体验制备细胞膜的方法;正常的红细胞; 若以上实验在试管中进行，细胞破裂后还需用什么方法获得较纯净的细胞膜？;二、细胞膜的成分; 1859年，E.Oerton选用500多种化学物质对植物细胞膜的通透性进行了上万次的研究，发现凡是易溶于脂质的物质，也容易穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质，也不容易穿过膜。 ; 科学家在水解后的细胞膜中加入了斐林试剂，观察到了砖红色沉淀现象，由此你能得出什么结论？;;三、细胞膜的功能;三、细胞膜的功能;思考？;思考？为什么细胞中的颜色会变深？;;多细胞生物的细胞是相互孤立的么？;想一想：海洋或河流湖泊中存在着很多不同生物种的精子和卵细胞，为什么不同的精子和卵细胞没有发生相互结合？;;例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。;植物细胞壁的电镜照片;2.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，主要是因为 （ ） A.哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到;3.最能代表细胞膜基本化学成分的一组化学元素是（ ） C、H、O、N B. C、