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- 2020-01-14 发布于上海
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快乐的节日请同学们听音乐! 你们知道这首歌的名字吗? 同学们,你们都知道哪些节日?过节的时候你们开心吗?谁能把当时快乐的情形介绍给大家听?今天,我们一起来分享《快乐的节日》。 教学目标 1.认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。2.以用欢快的语调正确、流利地朗读课文,背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。3.感受生活的快乐幸福,培养自己热爱祖国,热爱生活的思想感情,并为实现未来理想充满希望。词语学习小鸟 风儿 菜园 草地红领巾 衣裳 花儿 小溪 更加 感谢 丰满 理想 度过生字学习kuàishīchuī快师吹dìshānglǎo老地 裳深入理解课文内容 小朋友要过快乐的节日了,他们会邀请谁参加呢?一、学习课文第一节1.说说这段你都读懂了什么?读准“啊、哇”的字音。 2.练习:______________________像花朵。我们像______________________。______________________像______________________。3.第一小节写了哪些景物? 快乐的节日小鸟在前面的带路,风儿吹着我们。我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳。像朵朵花儿开放。3.第一小节写了哪些景物? 小鸟、风、花园、草地、红领巾、衣裳。 4.想想这一小节作者是通过什么写出少年儿童的快乐心情?
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