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- 2020-01-14 发布于四川
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浅谈作文创新教学论文
当代文学是高校汉语言文学专业本、专科的一门基础课程,也是一门主干课程,与文学理论、外国文学、古典文学尤其是中国现代文学有着密切的联系以下是小编整理的关于浅谈作文创新教学论文欢迎阅读参考
摘要:作文创新教学应打破传统的封闭的教学形式实施开放型教学把课堂与社会生活接轨;突破思维定式为创新作文打基础;营造良好的课堂气氛为创新作文铺路、培养和发现创新注意求新务实
关键词:作文教学;创新;个性写作
传统的作文教学一般是:教师命题学生照作;教师批改、讲评整个教学过程老师是主角学生则始终处于被动状态主动性与创造性难于发挥因此作文教学效率低下创新性作文教学则是立足“以人为本”的思想从激发兴趣、激活思维入手开发学生的探索与创造潜能学生喜欢写作文他就会自觉地去看、去闻、去思
一、打破传统、封闭的教学形式实施开放型教学把课堂与社会生活接轨
创新性作文教学是开放型的教学观念即把学生从课堂引向广阔的社会把作文与社会实践紧密结合以丰富他们的知识拓展他们的视野培养他们认识社会、改造社会、适应社会的能力如布置学生清除身边不文明的事要求学生进行调查取样再进行“清除”活动通过这一活动让学生以《文明的新风》为题为人们设计一下未来文明的生活这样一来学生兴趣高了通过实地调查他们的实践能力、想象能力都得到了发展
二、突破思维定式为创新作文打基础
要培养学生创新思维和发展空间教师一定要先转变观念重视教学中的学生主体性的发挥从让学生“学写”转向让学生“会写”使学生真正成为学习的主人比如写苹果由于学生观察的角度以及所感受的不同会写出不同的文章来这时教师不能以自己对苹果的观察经验、感受去评判学生作文的好坏要突破传统的思维定式肯定学生的作文为学生进一步创新打下基础
三、营造良好的课堂气氛为创新作文铺路
课堂气氛需要民主、平等、和谐、合作的新型师生关系教师应坚持正面的激励宽容和理解学生在探索中出现的错误不要全责备使学生能自由和安全地作文使课堂气氛较松活跃比如写《妈妈》这样的文章有的学生写自己的妈妈非常凶恶如何打自己写得很真切但有的教师就指责说:“你妈妈都是为你好你能把妈妈写成这样呢”这样一批评课堂气氛肯定会沉闷下来学生的思维肯定被抑制了因为他们有了顾忌害怕教师批评所以教师一定要以激励为主
四、培养和发现创新注意求新务实
著名教育家刘佛年说只要有一点新意思、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法就可以称得上创新创新不能拔高了基本要求而一味追求创新求新要务实所以教师教学生作文时一定要把学生引至新的内容大胆放手留给学生想象的空间并启发学生去发现问题引导他们找出与众不同的方法想出与众不同的思路说出与众不同的话语这样不仅能使学生学得轻松、自然而且能锻炼他们的发散思维能力并满足他们的求知欲、成就感
这样打破了以往僵化的课堂给作文课堂注入了活水使学生被禁锢的思维得到解放创新意识得到了培养作文教学何愁得不到质的飞跃呢
参考文献:
[1]冯芳花小学作文创新教学的几种模式创新作文教学研究2000.
[2]常淑芹小学生作文创新教学初探课题研究阶段总结xx03.
[3]杨梅花小学作文教学创新之我见甘肃教育xx(04)
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