人教版初一数学下册10.1.1 全面调查.pptVIP

10.1统计调查;问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？;问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？;某同学经调查，得到如下50个数据： ;节目类型;人数; 统计表和统计图的区别： 统计表反映的数据准确且容易查找； 统计图很直观地表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据. 在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据，要能根据不同问题选择适当??统计图描述数据，以利于数据的分析，最终做出合理的决策.;在上述的活动中，调查的对象是全班同学.;1、明确调查问题; 收集数据方法很多，如： 民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等. ;活动1;上页图是六种国家一级保护动物(编号如图），你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？;1、设计调查问卷;2、收集数据; 动物编号;下列是描述数据的两种统计图;2000年10万人中受教育程度分布统计图;答：折线统计图表示了2000年10万人中 各教育程度的变化情况； 扇形统计图表 示了10万人中受教育程度分布情况；条形统计图表示了10万人中各 教育程度的人均具体数量.;（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？ ;答： 2000年10万人中初中人数是 33961，是从