鲁人版道德与法治七年级下册第13课第2框《我的情绪我做主》word教案1.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 7C教育资源网（）域名释义：7c学科网，联系QQ：372986183富县羊泉初级中学高效课堂教学设计 课型 新授 课题 我的情绪我做主 时间 课时 1 主备 杨丽 审核 授课人 杨丽 教学 目标 知识与技能：1、知道调控情绪的方法。 2、了解宣泄情绪的方法 。 过程与方法：通过案例分析、自学、讨论等感受调控、宣泄情绪的作用。 情感态度价值观：以乐观的态度，积极的追求美好的生活。 教学 重难点 重点：知道调控情绪的方法和宣泄情绪的方法 。 难点：增强自我调控的能力。 教学方法 活动探究法、案例分析法、情景教学法。 学习方法 自主、小组合作法、探究法 教学准备 制作课件、搜集案例材料 教 学 过 程 设计意图 【课堂导入】 老太太的故事 提问：是什么促使这位老太太从“忧心忡忡”到“眉开眼笑”的？ 【自主学习】 自学教材P36-40，独立完成绩优学案16页自主预习部分 【合作探究】 1、 阅读课本P37案例， 思考以下问题：李涛产生了怎样的情绪? 他被情绪控制了么?你是他的朋友，会怎样帮助他调节情绪? （学生回答） 2、想一想：你在生活在产生过哪些消极情