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- 2019-12-24 发布于浙江
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体育教案
水平: 一 授课年级: 授课教师: 上课人数:
教学内容
身体素质练习
课型
练习课
教学目标
1、认知目标:使学生初步掌握身体素质练习的方法。
2、技能目标:通过各种跳跃活动,发展跳跃能力,提高灵敏及协调性,提高学生的身体素质。
3、情感目标:激发学生的练习兴趣。培养学生的主体意识和良好的合作能力。
重点难点
重点:激发学生的练习兴趣,培养学生正确的跳跃姿势
难点:轻巧落地、动作协调连贯
课的结构
课 的 内 容
运动负荷
组织教法
及教学要求
授课人调整
时间
次数
准
备
部
分
体育委员整队
师生问好
宣布本节内容
安排见习生
队列练习
稍息、立正、看齐
原地踏步——立定
6、徒手操:
头部运动4X8拍
肩部运动4ⅹ8拍
腰部运动4X8拍
腿部运动4X8拍
活动踝关节4X8拍
1
2
3
2
1
四列横队
▲
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
要求:
快、静、齐
精神饱满
四列横队
要求:
动作准确到位
活动伸展充分
基
本
部
分
模仿各种小动物跳
小白兔跳
上下肢协调用力 动作轻盈
袋鼠跳:
双脚用力蹬地跃起,双手抓紧布袋,双脚轻巧落地
青蛙跳:
双腿用力夹球向前跃起
双脚连续跳跃
30
3
2
2
教学组织和方法:
在教师引导下把游戏者分成四队,每队第一名同学站
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