“感受大自然”群文教学设计.docVIP

. 范文 “感受大自然”教学设计 洪汝游 教材分析： ? 本组教材以感受大自然为主题，培养学生热爱自然的美好情操，引导学生体会作者仔细观察、展开丰富想象表达感受的方法；品味文中优美的语言，通过朗读、练笔等形式积累语言。 设计理念： 以“单元整合群文阅读”策略为指导，以知识树为主线，实现教学内容、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法上相互渗透，有机整合。 教学重点： 1.在大自然的怀抱中熏陶情感、发展思维。 2.分享同步阅读的学习内容，交流学习方法等，为学生有效同步阅读奠定基础。 教学难点: 引导学生群文阅读,养成阅读习惯。 教学内容： 1.人教课标版教材小学语文第十一册第一单元： ?《 \t /xiaoyu/jiaoshi/wlsj/qwyd/zhyd8/201010/_blank 山中访友》《 \t /xiaoyu/jiaoshi/wlsj/qwyd/zhyd8/201010/_blank 山雨》《 \t /xiaoyu/jiaoshi/wlsj/qwyd/zhyd8/201010/_blank 草虫的村落》《 \t /xiaoyu/jiaoshi/wlsj/qwyd/zhyd8/201010/_blank 索溪峪的“野”》 2.小学语文第十一