2019-2020版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第一节 第2课 体温调节 水盐调节课件 苏教版.ppt免费

读 教 材 自 主 梳 理 研 教 材 互 动 探 究 理 教 材 网 络 构 建 第2课时　体温调节　水盐调节 学习目标 1.简述体温概念、产热和散热的主要器官。2.说出体温的调节过程。3.能说出人体水和盐的主要摄入和排出途径。 一、体温调节 1.体温 (1)概念：人身体内部的__________，大约37 ℃。 (2)常用测量部位：_________、________和_______。其中_______的温度最接近体温。 2.体温调节 (1)体温恒定的原理 体温能够保持相对恒定，是在_____________________和______________等的共同调节下，人体的_______和_______过程保持动态平衡的结果。 平均温度 直肠 口腔 腋窝 直肠 神经系统 内分泌系统 产热 散热 (2)热量的来源和去向 ①产热器官：主要是_______和_________。 _________是人体内代谢旺盛的器官，产热量很大；剧烈运动时， _________的产热量剧增。 ②热量由_________ 、 _________ 、 _________等的分解代谢产生。 ③散热器官：主要是________。 ④散热方式： _____________________等直接散热，散热的多少取决于___________________________ 。 (3)