2019届高考生物一轮复习 第10单元 生态系统与生态环境的保护 第30讲 生态系统的结构与能量流动课件.pptVIP

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  • 2019-12-21 发布于甘肃
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2019届高考生物一轮复习 第10单元 生态系统与生态环境的保护 第30讲 生态系统的结构与能量流动课件.ppt

2.[归纳与概括] 能量可以由生产者或消费者流向分解者,那么,分解者同化的能量能否被生产者或消费者利用?试举例说明。 考点互动探究 [答案]分解者同化的能量不能被生产者利用,但可以被消费者利用,如人可以食用蘑菇。 1.生态系统能量流动的过程 考点互动探究     核心讲解 图10-30-13 考点互动探究     2.能量流动的特点 (1)单向流动 ①能量流动是沿食物链进行的,食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果,是不可逆转的。 ②各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流动无法循环。 (2)逐级递减 ①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。②各营养级的能量都会有一部分流入分解者,包括未被下一营养级生物利用的部分。 考点互动探究     考点互动探究     图10-30-14 ②一般说来,能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%~20%;需要注意的是10%~20%的能量传递效率只是一个经验数据,有些生态系统的能量传递效率不在这个范围。 考点互动探究     考点互动探究     项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 模型 特点 正金字塔  一般为正金字塔,但有时也会倒置,如成千上万只昆虫生活在一棵大树上 一般为正金字塔 角度1 考查能量流动过程的分析 1.[2017·宁夏平罗中学月考] 草→兔子→狐狸→狼为某草

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