高中物理 第五章 曲线运动 5.3 实验：研究平抛运动课件 .pptVIP

-*- 自主预习 合作学习 随堂检测 首页 3.实验:研究平抛运动 自我检测 自主阅读 一、判断平抛运动的轨迹是不是抛物线 如图所示是某物体做平抛运动的轨迹,在x轴上作出等间距的几个点A1,A2,A3,…,把线段OA1=x1的长度记为l,那么OA2=x2=2l,OA3=x3=3l,…。由A1,A2,A3,…向下作垂线,垂线与抛体轨迹的交点记为M1,M2,M3,…。由M1,M2,M3,…向左作垂线交y轴于B1,B2,B3,…,用刻度尺测量y1=OB1,y2=OB2,y3=OB3,…,将M1对应的x、y两个坐标,代入抛物线方程y=ax2,求出a的数值,再选取其他的点,也求a的数值,若求得的结果相同,则说明平抛运动的轨迹是抛物线。 自我检测 自主阅读 自我检测 自主阅读 三、常见的几种获取平抛运动轨迹的方法 1.案例一:利用如图所用器材,让小钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽飞出后做平抛运动。每次让小钢球从同一位置滚下,设法用铅笔描出小球经过的位置,通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。 自我检测 自主阅读 2.案例二:倒置的饮料瓶内装着水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成水平,且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴。水从喷嘴中射出,在空中形成弯曲的细水柱,它显示了平抛运动的轨迹,设法把它描在坐标纸上。 3.案例三:让小球从水平桌面上飞出,在小球后面放置带方格的黑板做背景,用数码相机的摄像功能,拍摄小球从桌面飞出后做平抛运动的几张连续照片,就可以根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的轨迹。 自我检测 自主阅读 1.正误辨析 (1)研究平抛运动的轨迹时,无论选取哪个点为坐标原点,其轨迹方程的形式都是y=ax2。(　　) 解析:只有选取抛出点为坐标原点时,平抛运动的轨迹方程的形式才是y=ax2。 答案:× (2)案例一中的轨道必须是光滑的。(　　) 解析:轨道光滑不光滑不影响研究平抛运动的轨迹。 答案:× (3)案例二中利用轨迹计算平抛运动的初速度,选取研究的点应该离喷嘴远一点更好。(　　) 解析:因为水流受空气阻力作用,水柱的轨迹会偏离平抛曲线,故应选离喷嘴较近的点更好。 答案:× 自我检测 自主阅读 2.在案例一中,为什么每次小球都要由同一位置滚下? 答案:每次由同一位置滚下,抛出时的初速度都相同,钢球在空中做平抛运动的轨迹就是相同的。 3.在案例二中,细管a有什么作用? 答案:其作用是保持从喷嘴射出水流的速度,使其不随瓶内水面的下降而减小。这是因为该管上端与空气相通,上端管口处水的压强始终等于大气压,不受瓶内水面高低的影响。因此,在水面降到上端管口以前的一段时间内,可以得到稳定的细水柱。 知识点一 知识点二 问题导引 某同学要根据案例一进行研究平抛运动的实验,请帮助他列出所使用的器材。 要点提示斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺。 知识点一 知识点二 知识归纳 根据案例一设计的“研究平抛物体运动”的实验步骤 1.按图甲所示安装实验装置,使斜槽末端水平。 2.以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴。 知识点一 知识点二 3.使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点。用同样方法,在小球运动路线上描下若干点。 4.将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示。? 知识点一 知识点二 典例剖析 【例1】 如图所示,在研究平抛运动的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下: A.让小球多次由　　　　　　　　　　　释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图中a、b、c、d所示。? 知识点一 知识点二 B.按图安装好器材,注意　　　　　　　　　　　, 记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线。? C.取下方格纸,以O为原点,以水平线为x轴,竖直 线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球平抛运 动的轨迹。 (1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。 (2)上述实验步骤的合理顺序是　　　　　　。? 解析:该实验需让小球重复同一个平抛运动多次,才能记录出小球的一系列位置,故必须让小球每次由同一位置静止释放。斜槽末端切线水平,小球才会做平抛运动。 答案:(1)同一位置静止　斜槽末端切线水平　(2)BAC 知识点一 知识点二 变式训练1在研究平抛物体的运动的实验中: (1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是?　。? (2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是用　　　　　　来确