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沟通心灵 共同成长一(2)班家长会 欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,谢谢您对我们工作的支持!一、班级现状 班级现有人数43人 。通过一个多学期来行为习惯的培养,绝大部分的孩子能遵守学校的纪律,团结同学,与他人积极合作,爱学习,关心集体,有进取心。在家长的大力配合下,良好的行为习惯能够初步养成。 但是个别孩子还存在如下问题:1、上课不认真听讲,不积极回答问题,乱讲话,做小动作,打瞌睡。2、做作业磨蹭,课堂作业与家庭作业不能及时完成。3、有十几名学生成绩特差,没有学习目标,感觉有混日子的现象,家长过问少,没有良好的学习习惯家庭作业完成好、书写工整、本子整洁:班上有28个左右的同学能够达到要求,大概15个左右同学作业完成不大好,书写马虎 ,写错的作业不订正,甚至不写。 平时写字工整,表现比较突出的有:王欣怡、陈艺玮、孙博涵、张皓苒、孙德轩、张开庆、孙熙媛、靖雨欣、周梦奇、禇佳悦等同学。上课不做小动作、坚持专心听讲表现突出的有:孙雅楠、田文静、许士博、王欣怡、陈艺玮、孙博涵、张皓苒、孙德轩、张开庆、孙熙媛、靖雨欣、周梦奇、禇佳悦等同学。 上课积极举手回答问题:陈艺玮、吴孟瑶、张皓苒、王彗璋、王兆崐、王子旺、孙德轩、王钰洁、周明轩、等。 近期表现有进步的同学刘宗昌、孙启瑞、王浩翔、张明慧、陈宇森、陈骏辉、车文博等同学。 加油加油----我进步!书写质量需加油的同学:禇益珲、禇译阳、王兆崐、王紫玉、孙皓强、贾镇豪、周洪宇、蒋文文、刘继轩、孙启豪等。上课需认真听课的同学:韩萍、王兆源、禇益珲、禇译阳、禇玉、禇冠宇、王兆崐、王紫玉、周洪宇、潘通、孙启豪。写作业慢的同学:梁佳琦、韩萍、孙皓强、王兆源、禇益珲、田文静、禇冠宇、杨子成、贾镇豪、潘通、刘继轩、孙启豪等。 二、有关质量检测情况 从整体看,我班成绩居全镇中下游水平。全镇一年级共25个班,我班第13名。原因有客观原因:监考老师严,监考老师不是读一题,让学生做一题,读题太笼统;我班没有多媒体,授课受限制等。最主要的是主观原因:我和学生努力程度不够。从寒假开学以来,学生的学习状态不佳,人虽在教室里了,但形同虚壳,听讲不够专注,不够用心;我管理的不够严格,说实在话,我的管理方式是批评教育与鼓励表扬为主。但这种方式对我班一些学习懒惰的学生并不适用。我尽量地为学生多上一些课,但是效果不明显,对于这个班的孩子,我感觉我好无助,没有什么好的方法,也是自我参加工作以来考得最差的一个班级。二、有关质量检测情况 其实当孩子把试卷带回家,你首先要做的就是让他仔细检查,帮助找问题,帮助他弄懂,并督促孩子订正好,才更重要。三、孩子需注意的安全事项1.乘车安全及交通安全:上放学路上要注意交通安全,不在马路上打闹。不坐三无车辆。2.放学回家不要在路上逗留,更不能跟陌生人说话。3.传染病预防:不吃生冷及三无食品,做好个人卫生。感冒或有事在家要及时跟老师取得联系。4.居家安全:不私自外出;注意防火防电。5.防溺水教育:不到水塘边玩耍,更不能偷偷去游泳。四、几点教育建议 一年级的孩子,认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。 (一)培养良好的品德习惯1、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。4、诚实不说谎,答应的事说到做到。(二)培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力,所以要先培养孩子的学习兴趣。2、课前认真预习,上课认真听,课后认真复习,注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。(三)培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。(四)培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。四、几点教育建议督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。家长足够重视并注意方法的话,没有扶不起的孩子。几点教育建议督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时
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