21承担关爱集体的责任.pptxVIP

第二课：在承担责任中成长课题：承担关爱集体的责任课前检查：对照知识点提纲完成基本知识点的整理笔记 本课基本知识点：（1）集体和个体之间的关系是什么？（2）集体利益和个人利益的关系是什么？（3）关爱集体的原因（意义）是什么？如何关爱集体（关爱集体的表现） +了解倡议书的一般格式小故事和雷锋的话告诉我们什么道理？ 观点：个体只有依靠集体，才能有无穷的力量。那么，个体和集体是什么关系呢？（1）集体，离不开个体存在。（2）个体，只有紧紧依靠集体才有无穷的力量。 （1） 影响其他同学的学习、生活和身心健康。老师：班委成员：同学们：加强管理各司其职 认真负责努力承担各自的职责，齐抓共管集体利益和个人利益的关系主观点3. 我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。” 关于这句话理解正确的是（ ） 1、集体利益和个人利益在根本上是一致的 2、坚持集体主义价值取向3、个人利益要积极关心和维护集体利益，为集体建设出力（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。（2）结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。 ②保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③集体应该充分尊重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。? （3）结合自身实际，说说我们青少年应该如何关爱集体？①自觉维护集体的荣誉、利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力? (6分) 关爱集体 人人有责李泽群是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来一些花卉，邻班同学借卫生用具，他都要及时要回；班级参加学校的比赛，他一天往公布成绩栏跑好几趟，然后第一时间向全班发布本班的成绩。一次李泽群要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼的冲他大嚷：“你是卫生委员吗，真是多管闲事！”李泽群是多管闲事吗？谈谈你的看法。（1）他不是多管闲事，因为“关爱集体人人有责”。【是什么】（2）答为什么说“关爱集体，人人有责”【为什么】（3）答如何关爱集体？（关爱集体的表现）【如何做】 “从我做起，共建文明班”倡议书【标题】亲爱的九年级（3）班的同学们：【称呼】 一滴水放进大海才不会干涸，每一个人只有融入集体才更有力量。今年是我们初中三年学习生活的最后一年了，在这一年我们共同的期盼和目标是要实现，让我们行动起来，告别陋习，共同营造一个充满活力、团结友爱的班集体，特此倡议：【倡议的目的意义】1、____________________________________2、_______________________________________3、________________________________________4、________________________________________【倡议的内容】 九年级（3）班班委会 团委会【落款】 校 园 安 全 倡 议 书亲爱的同学们： “安全无小事，生命重如山”。作为充满活力，热爱生命的新时代大学生，我们应该保持积极的生活态度，热爱生活，珍惜生命。我们必须重视安全教育，增强自我保护意识，预防校园侵害，提高自护自救能力，保障生命安全和财产安全。创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。亲爱的同学们，为了使我们的人身安全不受损害，使我们的菁菁校园更加和谐安定，“青年马克思主义者培养工程”第一期培训班全体成员号召大家坚决做到：1、团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的大学生。关心身边同学，留意生活细节，若发现任何不安全因素和隐患，要及时向辅导员老师或有关部门报告。2、遵守寝室管理制度，注意自身和财产安全。不要在宿舍使用“热的快”、电饭锅等违章电器。不要在宿舍内吸烟、点蜡烛，不存放易燃易爆物品，排除一切安全隐患。3、养成良好的生活习惯，离开宿舍时要做到随手锁门、锁柜子，管理好个人财物，注意防盗。若在寝室楼内发现可疑人员，及时向楼管阿姨汇报。不要在宿舍里存放过多现金。贵重物品如手机、电脑、数码相机等要妥善保管，防止失窃。一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管，不要放在同一处，以免造成不必要的损失。4、加强交通安全意识，防止安全事故发生。外出时注意交通安全，不要在机动车道上行走，遵守交通规章制度，不要走偏远道路，要保持一定的警惕性，