税收实务考核说明14春..docVIP

PAGE PAGE 4 南京广播电视大学开放教育专科 《税收理论与实务》课程考核说明 Ⅰ考核说明 一、考核对象 《税收理论与实务》课程是南京广播电视大学开放教育会计学专业专科阶段的一门选修课。其考核对象为专科开放教育财务会计专业学生。 二、考核依据 本考核说明根据南京市电大于2012年9月审定通过并下发执行的《税收理论与实务》教学大纲和2012年9月出版的《税收理论与实务》（张莹主编，第2版，中国人民大学出版社）教材编写，规定了期末考试的范围、内容、要求和题型，是期末考试命题的依据。 三、考核方式 本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。 四、课程总成绩的记分方法 本课程总成绩由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分组成。形成性考核占课程总成绩的30%，期末终结性考试成绩占课程总成绩的70%。课程总成绩按百分制记分，60分为及格。 五、形成性考核的要求及形式 形成性考核是对学生学习过程的考核，主要目的是评价学生学习效果、促进学生自主学习。本课程的形成性考核主要包括平时作业、社会调查、专题讨论等形式。具体要求如下： （1）平时作业。本课程作业由南京电大统一布置，共四次。各教学单位的辅导教师要认真批阅作业并根据学生完成作业情况评分。 （2）社会调查。为帮助学生了解我国的税收实践，在教学过程中可安排一次社会调查。学生可结合所学知识，对自已所在单位的财税活动进行调研，如了解单位的应纳税种、纳税过程、税务登记流程、税收征收方式等；事业单位可反映收入上交、单位预算等情况。调查结束后每个学生应写出调查报告（可以学习小组为单位进行），字数在500字左右；调查报告应反映调查对象、调查内容、调查结果及调查体会等内容。 （3）网上学习。主要包括上网浏览学习资源、搜集资料、参加论坛讨论等内容。为了帮助学生更好地理解和掌握财税理论，在教学过程中将安排几次网上专题讨论，讨论可结合我国财税体制改革和发展或学员工作实践进行。讨论由各教学点任课教师组织，每位同学均应参加讨论，具体操作中可分专题、分小组进行，要求每个学生至少参加一次讨论活动。（活动过程要有文字记录，以备查）。 （4）成绩评定。形成性考核的成绩由上述几个部分组成，以百分制记分，其中平时作业占40%，社会调查与网上学习各占30%。 六、终结性考试的要求及形式 1、考试要求。本课程在终结性期末考试中，对基本概念、基本知识、基本原理按照“了解、掌握、重点掌握”三个具有递进关系的能力层次规定了应达到的要求。各层次的涵义如下： 了解：要求学员知道这部分知识点； 掌握：要求学员能够理解这部分知识点； 重点掌握：要求对这部分内容能够深入理解，同时能准确地应用。 2、组卷原理。终结性期末考试试卷命题覆盖各章，在此前提下，适当突出课程的重点内容。试题合理安排难度结构，试题难易程度分为易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，不同难易程度试题所占分数比例一般为：易占20%，较易占40%，较难占30%，难占10%。试卷还兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例一般为：了解占20%，掌握占30%，重点掌握占50%。在各个能力层次中，都含有难易程度不同的题目。 3、试题类型及试卷结构。本课程期末考试试卷、试题类型包括：客观性试题(共占40%)，包括单项选择题（共10分）、多项选择题(共20分)、判断题(共10分)；限制性试题(共占60%)，包括、填空（共16分）、简答题(共16分)、计算题（共28分）。试题类型举例附后。 4、考核形式 本课程终结性期末考试采用半开卷、笔试形式。 具体规定如下： 　　（1）采用“一页纸”式半开卷形式，使用考试专用纸，规格为A4纸，专用纸由分校（教学点）印制。 　　（2）分校（教学点）加盖专用章后，于考试前2周发放到学生手中，不得提前发放。各发放单位要做好专用纸的发放工作，要有发放及管理相关记录。 　　（3）每位考生每一次考试只发一张，考生必须妥善保存此页纸，若将其丢失或破损等，不能补发。 　　（4）此专用纸只能由考生用签字笔、圆珠笔手写，可正反面书写。专用纸上的学生基本信息要填写完整。 　　（5）参加考试时，考生携带此专用纸经监考人员确认后进入考场。考场纪律执行《广播电视大学全国统一考试考场纪律》（电校考[2005]12号附件12）的有关规定。 　　（6）考生考试时出现违规现象，按照《广播电视大学全国统一考试考生考试违规处理办法》（电校考[2005]12号附件15）处理。 　　除此之外，以下情况均按照“考试违纪行为”处理：①专用纸未加盖印章；②打印、复印、复写专用纸；③专用纸上粘贴其它纸张；④专用纸多于1张。 　　（7）考试结束后，监考教师将此专用纸单独装订上交。由省校或分校保存，专用纸的管理要求与答卷相同。 5、答题时限 本课程期末考试答题时间限制为90分钟。 6、