题组二 结合图象考查溶液中微粒浓度的大小比较 21.(2015·杭州模拟)常温下,向20.00 mL 0.100 0 mol/L(NH4)2SO4溶液中逐滴加入0.200 0 mol/L NaOH时,溶液的pH与所加NaOH溶液体积的关系如下图所示(不考虑挥发)。下列说法正确的是(C) 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 考点三、“四大常数” 核心考点突 破 ?核心自查 水的离子积常数、电离平衡常数、水解平衡常数、溶度积常数是溶液中的四大常数,它们均只与温度有关。有关常数的计算,要紧紧围绕它们只与温度有关,而不随其离子浓度的变化而变化来进行。 ?突破例练 题组一 水的离子积常数及其应用 13.下图表示水中c(H+)和c(OH-)的关系,下列判断错误的是(D) A.两条曲线间任意点均有c(H+)×c(OH-)=Kw B.M区域内任意点均有c(H)<c(OH-) C.图中T1<T2 D.XZ线上任意点均有pH=7 14.不同温度下,水溶液中c(H+)与c(OH-)的关系如下图所示。下列有关说法中正确的是(D) A.若从a点到c点,可采用在水中加入酸的方法 B.b点对应的醋酸中由水电离的c(H+)=10-6 mol·L-1 C.c点对应溶液的Kw大于d点对应溶液的Kw D.T ℃时,0.05 mol·L-1的Ba(OH)2溶液的pH=11 解析:a点对应的c(H+)和c(OH-)相等溶液呈中性,同理c点对应的c(H+)和c(OH-)也相等,溶液一定呈中性,从a点到c点,可以采用升温的方法,A项错误;Kw只与温度有关,同温度下不同酸碱性溶液的Kw相同,a点和b点的Kw都是10-14,c点和d点的Kw都是10-12,酸和碱溶液都会抑制水的电离,酸溶液中由水电离的c(H+)与溶液中的c(OH-)相等,即c水电离(H+)=c(OH-)=10-8 mol·L-1,B、C项均错误;T ℃时,Kw=10-12,0.05 mol·L-1的Ba(OH)2溶液的c(H+)=10-11 mol·L-1,pH=11,D项正确。 16.常见的无机酸25 ℃时在水溶液中的电离平衡常数如下表: 无机酸 氢氰酸(HCN) 碳酸(H2CO3) 氢氟酸(HF) 电离平衡 常数K值 6.2×10-10(K) 4.2×10-7(K1) 5.6×10-11(K2) 6.61×10-4(K) 考点四、溶液中微粒浓度的大小比较 核心考点突 破 专题十 水溶液中的离子平衡 考点一、水的电离、溶液的酸碱性 核心考点突 破 (2)常温下,溶液中的c(H+)>1×10-7 mol·L-1,说明该溶液是酸性溶液或水解呈酸性的盐溶液;溶液中的c(H+)<1×10-7 mol·L-1,说明该溶液是碱性溶液或水解呈碱性的盐溶液。 2.常温下,酸性、中性和碱性溶液的比较。 溶液的酸碱性 c(H+)与c(OH-)比较 c(H+)大小 pH 酸性溶液 c(H+)>c(OH-) c(H+)>1×10-7 mol·L-1 <7 中性溶液 c(H+)=c(OH-) c(H+)=1×10-7 mol·L-1 =7 碱性溶液 c(H+)<c(OH-) c(H+)<1×10-7 mol·L-1 >7 考点二 、外界条件对三大平衡的影响 核心考点突 破 ?核心自查 电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡是溶液中的三大平衡,它们都遵循平衡移动原理——当只改变体系的一个条件时,平衡向能够减弱这种改变的方向移动。 1.抓住“四因素”突破弱电解质的电离平衡。 (1)溶液加水稀释:弱电解质溶液的浓度越小,电离程度越大;但在弱酸溶液中c(H+)减小,弱碱溶液中c(OH-)减小。 解析:A项加入金属钠后,钠和水反应生成氢氧化钠,使平衡①左移,平衡②右移,移动的结果是c(SO)可以利用极端分析法判断,如果金属钠适量,充分反应后溶液中溶质可以是亚硫酸钠,此时c(HSO)很小,所以A项错误。B项依据电荷守恒判断,c(SO)前面的化学计量数应为2,即c(H+)+c(Na+)=c(HSO)+c(OH-)+2c(SO),所以B项错误。C项加入氢氧化钠溶液后,溶液酸性减弱,碱性增强,所以增大;平衡①左移,平衡②右移,最终c(SO)增大,c(HSO)减小,所以增大,所以C项正确。D项加入氨水到溶液呈中性,即c(H+)=c(OH-)。由电荷守恒知,其他离子存在如下关系:c(Na+)+c(NH)=2c(SO)+c(HSO
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