《快乐的节日》(第二课时).pptVIP

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2019-12-27 发布于湖北
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《快乐的节日》(第二课时).ppt

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Contents 目录 01 02 03 04 课文概述预习目标词语学习学法导读 05 06 重点语句语文结构 * 快乐的节日第二课时 chuī 吹 hè 祝贺 zǔ 祖国生字复习目录快乐的节日 zhù xī 希望 guó yóu 自由 fēng 丰满 gǎn 勇敢 yǔ 羽毛 yǒng lǐ 理想 jìng 敬爱 dù 度过敬度敢理丰勇由羽国祖贺希吹祝同学们，你们知道哪些节日？你是怎样过这些节日的呢？课文讲解目录快乐的节日属于你们自己的节日是哪个，你们知道吗？课文讲解目录快乐的节日 “六一”儿童节。小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。课文讲解目录快乐的节日课文讲解目录快乐的节日小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。课文讲解目录快乐的节日渲染了一种快乐轻松的气氛。把“我们”比作花朵，表达了喜悦之情。花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺，为我们歌唱。它们好像在说，这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。课文讲解目录快乐的节日课文讲解目录快乐的节日花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺，为我们歌唱。它们好像在说，这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。课文讲解目录快乐的节日 “点头”“欢快”把花儿和小溪人格化了。借助花儿和小溪，肯定了“我们”的价值，表达了我们的喜悦之情。感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。课文讲解目录快乐的节日感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。课文讲解目录快乐的节日 “感谢”和“亲爱”表达了我们对祖国的情感。把“我们”比作“小鸟”，表达了我们要报效祖国的愿望。唱啊，跳哇，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。课文讲解目录快乐的节日用“唱”和“跳”抒发自己的喜悦之情，愿和老师、伙伴共同度过快乐的节日。祝祝愿祝贺 ———— 国国王国家 ———— 理道理合理 ———— 度度过欢度 ———— （　　）的羽毛（　　）的时光（　　）地飞翔（　　）的衣裳（　　）的红领巾（　　）的老师（　　）的祖国　（　　）的小鸟在下面括号里填上合适的词语快乐丰满敬爱可爱亲爱勇敢美丽可爱美丽鲜艳这首诗歌向我们展示了一群活泼可爱的少先队员在快乐的节日里尽情歌唱、欢快舞蹈的喜庆场面，表达了少年儿童对祖国的感激之情和实现美好愿望的心愿。课文总结目录快乐的节日课文总结目录快乐的节日退出课后作业目录快乐的节日 1、书写生字。 2、背诵课文。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。 * Contents 目录 01 02 03 04 课文概述预习目标词语学习学法导读 05 06 重点语句语文结构 * *