《高中语文语言表达的十八般武艺——修辞手法》-公开课件.pptVIP

（2）反衬 反衬，即是把一种与本体事物相反或对立的观点、事物从反面去陪衬烘托本体事物的格式。例：“当你下马坐在一块岩石上吸烟体息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。（碧野《天山景物记》） 　　以作者骑马进入天山原始森林能看到闪着烟头的红火光，突?出森林成长茂密、林子阴暗，这是“反衬”。 　　常言道：“红花虽好，也要靠绿叶扶持。”这句话很能说明衬托的道理。写文章亦如此，运用衬托这一技巧，会把所描写的对象表现得更加鲜明突出。而衬托在其体运用中，主要又有两种类型。 ①以景衬情 以景衬情，即通过具体生动的景物的描写，来烘托渲染人物的感情或人物的性格。　　例如：①时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。?（鲁迅《故乡》）? 这段文字描写了故乡荒凉、冷落、窒息的景象，衬托了“我”的悲凉心情。这里是以景衬情。 ①以景衬情 以景衬情，即通过具体生动的景物的描写，来烘托渲染人物的感情或人物的性格。　　例如：②这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。?（孙犁《荷花淀》）? 该例通过对水生嫂编织芦席的景物描写，渲染了一种清新宁静的氛围，烘托了水生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象，这里是以景衬人。? ②以动衬静 以动衬静，即通过具体的声音或行动的描写，来烘托渲染幽静的自然环境或恬静的内心世界。 　　①骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。?（碧野《天山景物记》） 　　该例用骑马穿行林间能听到蹄溅起的水声，来衬托天山森林处人迹罕至、幽深僻静。 　　 ②以动衬静 以动衬静，即通过具体的声音或行动的描写，来烘托渲染幽静的自然环境或恬静的内心世界。 　　②在北平即使不出门去吧就是在皇城人海之中，租人家一橼破屋来住着，早晨走来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。?（郁达夫《故都的秋》） 　　以秋天坐在院子里能听到青天下驯鸽的飞声，来衬托出周围环境的宁静及作者悲凉的心境。? 　　此外，衬托的方法还可以举出一些，如以小衬大、以美衬美、以反衬正、以虚衬实、以宾衬主、以恶衬善、以正衬正等。? 对比 两体对比，就是把相反、相对的两种人物、两种事物放在一起，进行对照、比较。 　　①有的人活着?他已经死了；有的人死了?他还活着。?（臧克家《有的人》） 　　②有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇不过是苍蝇。?（鲁迅《战士和苍蝇》） 通过对照、比较，更显得鲁迅先生的伟大，反动统治者的渺小，更能激起我们爱憎的感情。 通过对照、比较，肯定、赞扬了坚持真理的革命战士，否定、斥责了诬蔑革命的反动奴才。 这两例，是两种人物的对比。 辞格的综合运用: 1、兼用 一个语句，从这个角度看用的是某种辞格，从另一个角度看用的又是一种辞格。 例如：我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。（《反对党八股》） （比喻、引用兼用） 谢谢！ 古诗中用到借代的例子很多，如 ① “知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照《如梦令》）诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。 ② “门前冷落鞍马稀” 中的鞍马代“客人” （白居易《琵琶行》） 。 ③ “何以解忧，惟有杜康” 中以“杜康”代酒（曹操〈短歌行〉） 。 例一： 《秋浦歌》 唐?李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 析： 愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。 ? 例二： 《江南春绝句》 唐 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 析： “千里”、“四百八十寺”等等跨越时空的词语，给我们创造出了“江南春色”的美好境界。杜牧把自己的实感和想象揉合在一起，给我们绘出了一幅地域广袤、气象万千的江南春景图。 六、对偶 作用： 1、从形式看，语言简练，整齐对称； 2、从内容看，意义集中含蓄。 例： 《登高》 唐 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 析： 从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿