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六(1)班家长会
;;谁在教育孩子?是家庭?还是学校?
既是家庭,也是学校。——马卡连柯;前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。;
; 母爱如水,有高山流水的壮观伟大,有容纳江海的伟大,有细细绵绵的情丝。母爱如水,孜孜不断地流淌着,滋润着每一个子女的心田。;;;;;;;;; 孩子的心灵是一块神奇的土地,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。;;;; 我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。; 风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。; 任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。;;学习情况分析;成绩优异的有:李梦涵 郭宇辰 张雪 张萌 赵乐伟 王晓倩 桑田 王晓涵 张婷婷王思亮 吴昊楠 郭智慧 李颖 程文文 苗珍
书写认真的有:李梦涵 郭宇辰 张雪 张萌 赵乐伟 王晓倩 桑田 王晓涵 张婷婷 吴昊楠 郭智慧 李颖 程文文 苗珍 李文倩 何新颖 李婉莹
进步较快的有:褚晓宇 王业壮 崔亚鹏 陈雨萱 李文倩 何新颖 张哲 祝荣晓 何凯 李友森 宁方文 刘慧 王志豪 李瑞 孔清心 沈浩然 崔亚楠 李婉莹 吕帅 周祥辉 吴琼 ;;优秀学生家长:
崔亚鹏 陈雨萱 李珂 李梦涵 王然 徐进
崔亚楠 司文宇 李文倩 张哲 赵乐伟
沈浩然 王岩 何新颖 张萌 李婉莹 张晓
李金田郭宇辰 张雪 张婷婷 张晓萌 吴琼
王珂 宁文佳 祝荣晓 程琳 吴昊楠
程令宇 程文文 王晓涵 宁方文;家长注意问题:
一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食
二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识
三、不要让孩子来太早;; 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么??子屡教不改? ;建议二:“斥责”要有的放矢 ;建议三:重结果更重过程 ;建议四:保持一致,始终如一;建议五:分解目标,逐步实施 ;建议六:保护孩子的自尊心; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。给钱并不是教育,给钱并不是爱。 ;建议八:别在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。
;现代家庭教育出现的种种误区 ;;争当优秀的教育家
争当出色的雕塑家;预 习;上 课;巩固(家庭作业);家庭作业建议;家庭教育的几点建议;多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。;建议-2;建议-3;对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不完网络游戏;合理安排学生的时间;关注学生学习过程:考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力;创造良好的育人环境:尽量抽时间多与孩子交流和沟通,善于发现他们的长处,让他们即要学会生活,更要学会创造生活;关于阅读 ;关于写作 ; 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。 ;敬请配合;敬请配合;敬请配合
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