从种到界课件.pptxVIP

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  • 2019-12-28 发布于上海
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;教学目标; 家住龙舟坪镇龙舟坪村二组的小明同学的一个金点子被中央电视台少儿频道“异想天开”栏目组相中,栏目组想请小明同学参加节目现场录制,如果你是央视少儿栏目组导演,他要怎样写地址,小明才能收得到呢?;;;;比较和观察;界门 纲 目 科 属 种 ; 在茫茫的草原上,有一匹漂亮的枣红马不幸被人捕捉,运到了宜昌动物园,孤身一马到这里多寂寞。; ; 用句式“我是你的? ??? (最亲、比较亲、比较远或远亲)亲戚,虽然我们有不同,但是我们?? ? ??相同,我们是同一个?????? ? (分类单位)。 ;植物的每一个物种也可以用同样的方法进行分类,请阅读教材P104,说说桃在分类所属位置。;;1.生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次是:___________________________, 其中____ 中的物种最少,共同特征最多,个体间差异最小,__ 中的物种最多,共同特征最少,个体间差异最大。 2.生物分类的最基本单位? 3.一个物种就是一个生物吗? 4.生物学家主要通过________________________________对生物进行分类。 5.同种生物之间亲缘关系最近,还是同界生物之间亲缘关系最近? 6.在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的标牌,请仔细想一想除了植物的名称外,上面一般还写了分类单位中的那一个等级? 上面拉丁文的第一个词一定是表示那一级分类单位;请你评判;

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