高中物理竞赛课件:万有引力与天体运动_学科竞赛_高中教育_教育专区。高中物理竞赛课件万有引力定律与天体运动两体问题仅有两个质点组成的孤立系统,两个质点.
* [备注1]:阻力是由于气体分子的碰撞所产生的。 [备注2]:S通常被称为俘获截面,而b被称为瞄准距离。 * [备注1]:本题只讨论宇航站和飞船在无动力情况下的飞行。 * [备注1]:本题和上题味道有点相同。但前者合后者分。解题仍然要计算爆炸后的总机械能。 [备注2]:超新星爆炸指的是………… 万有引力定律与天体运动 * 两体问题 仅有两个质点组成的孤立系统,两个质点的质量为m1、m1,相互作用力大小为f, 从m1至m2的矢径为 . 对m2,由牛顿第二定律有 将(1)代入(2): 则有 (3)式表明,若取m1为参照系(一般不是惯性系,在此系中牛顿第二定律不成立) ,则在此参照系中m2的运动完全相同于质量为μ 的质点在中心力 的作用下按牛顿第二 定律所形成的运动,而无须考虑惯性力的作用. 取二者的质心C为参照系(惯性系). 设C到m1的矢径为 . 有 * “卫星怪象”问题 卫星(质量为m)与地球(质量为M) 系统的总能量为 即 于是可知 对两端的变化量有 即 * 一、对宇宙中复杂的天体受力运动的简化 (1)天体通常相距很远,故可将天体处理为质点. (2)很多时候,某天体的所受其他诸天体引力中仅有一个是主要的: a、可将该两天体作为二体问题处理. b、施力天体由于某些原因(如质量相对很大)在某惯性系中可认为几乎不动,这 时问题很简单(我们通常讨论的就是这种情况). 二、引力问题的基本动力学方程 如图,行星m在太阳M的有心引力作用下运动. 行星的横向加速度 等于零. 有径向动力学方程 解题知识与方法研究 在太阳惯性参照系中, 由牛顿运动定律和引力定律 * 此式变化后即得开普勒第二定律: 表明: 开普勒第二定律是角动量守恒定律的特殊表现. 开普勒第二定律不仅适用于行星的椭圆运动也将 适用于有心引力作用下的任何行星轨道运动. 又因万有引力为保守力,故“太阳+行星”系统的机 械能守恒 当然,此方程也不限于 行星做椭圆轨道运动! 因为引力为有心力,故行星对太阳参考轴角动量 守恒 * 三、天体绕日运动的轨道与能量 根据万有引力定律和其他牛顿力学定律(角动 量守恒、机械能守恒等)可导出在如图的极坐标下 的绕日运动的天体的轨道方程: 轨道方程为一圆锥曲线方程: (1) (即开普勒第一定律); 总能量为: (2) 总能量为: * (3) 总能量为: * 例1(天体轨道的判定) 如图,太阳系中星体A做半径为R1的圆运动,星体B作抛物线运动. B在近日点处与太阳的相距为R2=2R1,且两轨道在同一平面上,两星体运动方向也相同. 设B运动到近日点时,A恰好运动到B与太阳连线上. A、B随即发生某种强烈的相互作用而迅速合并成一个新的星体. 其间的质量损失可忽略. 试证明新星体绕太阳的运动轨道为椭圆. 解 计算新星体C的机械能. 在径向: 可认为在A、B靠拢过程中质心未动. 所以C到太阳的距离为 在切向: A、B合并过程中动量也守恒, ② 则有 研究②式中的vA、vB: 因A作圆运动, 例题解答 ① * 所以 利用①③,C星体的机械能为 因此,新星体C的轨道为椭圆. EA0,EB=0,EA+EB=? EC与(EA+EB )谁大谁小? C的轨道是什么? 将vA、vB代入②得 ③ B作抛物线运动,机械能为零. 因而有 ① 思考 本题能不能直接判断? * 例2(利用引力作用下的质点运动求椭圆曲率半径) 行星绕太阳作椭圆运动,已 知轨道半长轴为A,半短轴为B,太阳质量记为MS. 试用物理方法求椭圆各定点处的曲率 半径. 解 行星运动情况如图. 由顶点1、2、3处的机械能守恒和面积速度 相等可得 由图可知 代入②式得 ③ 由① ③解得 据 ① ② * 求顶点1处的曲率半径ρ1: 将前面得到的v1代入, 求顶点3处的曲率半径ρ3: 将前面得到的v3代入, 题后小结与思考 椭圆上其他点曲率半径能不能用此方法得到? 求抛物线任意点的曲率半径、正弦曲线顶点的 曲率半径. 即得 即得 * 例3(卫星怪象问题) 质量为m的人造卫星在绕地球(质量为Me)的飞行过程中,由于受到微弱的摩擦阻力f(常量),不能严格按圆周轨道运动,而是缓慢地沿一螺旋形轨道接近地球.因f 很小,轨道半径变化十分缓慢,每一周均可近似处理为半径为r的圆周轨道,但r将逐周缩短. 试求在r轨道上旋转一周,r的改变量及卫星动能EK的改变量. 解 卫
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