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- 2019-12-23 发布于陕西
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动物乐园
一、教材分析?
????本课属于“设计·应用”领域的课业内容,本课侧重引导学生捕
捉概括动物的外形特征,学习用简化、夸张的造型手法进行设计制作。?
二、学情分析?
二年级的学生天真善良活泼可爱。热爱大自然、热爱小动物。对美术课彩泥制作有着浓厚的兴趣,造型大胆不拘一格,虽掌握制作的基本技法,但是不了解艺术加工的手法,更没有切实可行具体创作方案去依据,多停留在模仿制作的阶段。?
三、教学目标?
????知识与技能:学习观察分析动物的特征,运用简化、夸张、拟
人的艺术手法表现动物的特征。?
过程与方法:引导学生在观察、体验、探究和教师示范中泥塑造型的堆塑法表现动物特征。?
情感、态度与价值
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