地图讲义湘教版必修1.pptVIP

*/36 3．据图2判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区(　　) A．陆地相对上升 B．海水沉积作用加强 C．海面相对上升 D．海浪侵蚀作用加强 【解题思路】第3题考查的是海陆变迁与地壳运动。该地区目前为陆地，出现古海蚀地貌，只能说明陆地相对上升，或海洋相对下降。 A */36 4．在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是(　　) A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺 */36 【解题思路】第4题考查的是地形剖面图的画法和作用以及比例尺的含义。地形剖面图的作用是反映某条剖面沿线的地势起伏状况。一般画地形剖面图时，水平比例尺与原地形图相同，垂直比例尺根据实际情况确定，以能够表示出剖面线上的最高和最低值为根据。垂直比例尺越大，纵坐标越长，反映的起伏状况越明显。 海浪侵蚀地貌地形起伏 题眼 答案：B * * */36 第一章 地球与地图 地图 第2课 模块一 必修一 */36 比例尺也叫缩尺，即图上距离比实地距离缩小的程度。用公式表示为： 比例尺＝图上距离÷实地距离。 考点1 地图三要素之：比例尺 1．比例尺的概念及其表示 */36 其表示方法有以下三种： 数字式：如11 直线式或线段式：如 文字式：如图上1厘米代表实际距离10千米。 1．比例尺的概念及其表示 */36 2. 比例尺的大小及其影响 (1)比例尺的大小 比例尺是一个分式，因此分母(即代表的实地距离)越大，则分数值越小，即比例尺越小。 比例尺的大小比较首先要注意换算成统一的单位，然后再比较大小。 */36 比例尺的换算： 如果把厘米换算成千米，只需在原比例尺后面去掉5个“0”。 如把比例尺1算成文字式的“千米”，就是图上1厘米代表实际距离100千米。 */36 (2)图幅相同的情况下，比例尺越大，其所示的范围越小，所表达的内容越详细，精确度越高。反之亦然。 (3)实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，且内容越详细。反之亦然。 */36 3．比例尺的缩放 缩放问题包含两方面：一是比例尺与图幅的缩放区别；二是放大(缩小)、放大到(缩小到)和放大了(缩小了)的区别。 */36 比例尺的缩放是长度的缩放，而图幅的缩放是面积的缩放；“放大”和“放大了”的意思是一样的，即比原来多了几倍。 如放大(了)2倍，新比例尺应该是原比例尺×3。而“放大到”就是原比例尺直接乘以放大到的倍数。 如放大到2倍，新比例尺就是原比例尺×2。 */36 (1)比例尺缩放的计算 ①将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×n。 ②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(1＋n)。 ③将原比例尺缩小到1,n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×1,n。 ④将原比例尺缩小1,n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1－1,n)。 */36 (2)比例尺缩放后图幅面积的变化 比例尺放大后图幅面积的倍数，是其比例尺放大到倍数的平方。 如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积＝原图面积×缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。 */36 (3)实地面积的计算 实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方。 */36 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。 (2)若等压距和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。 (3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压距)越大，坡度越大(风力越大)；等高距(等压距)越小，坡度越小(风力越小)。 4．比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系 */36 利用公式法，在带有比例尺的等高线地形图上比较坡度大小。由公式： 坡度＝等高距/实地距离, 比例尺＝图上距离/实地距离, 可推导出：坡度＝(等高距·比例尺)/图上距离。 */36 【例1】 下面四幅地图中比例尺最大的一幅是(　　) */36 【解析】与比例尺知识相关的一个原理是：图幅面积相同时，比例尺越大，反映的范围越