实施有效作业改革,追求轻负优质课堂.docVIP

PAGE PAGE 4 实施有效作业改革，追求轻负优质课堂 三长学校小学部 2014学年，我校紧紧围绕区教育局、研训中心的工作要求，以“实施有效作业，推行作业改进，全面提升教育教学质量”为抓手，不断强化常规管理、提升师资教学水平。以减负增效为目标，着力转变学教方式，深化教改提升质量，不断促进学生全面发展。下面就我校上学年的工作向各位领导作如下汇报： 一、完善常规管理，实施减负增效 1．规范课程设置，树立全面的质量观 为让学生知识结构完整、身心发展和谐、个性培养充分，我校严格执行课程计划，做到“开齐、上足、教好”各门学科。音、体、美、信息、校本课程安排专任教师，成立技能学科教研组，确保技能学科教学顺利实施。为防止技能学科被挤占，我们联合南浔镇各小学安排镇技能学科统一检测，检测成绩作为绩效考核依据，加强了技能学科教师的工作积极性和责任感，严格实行按日课表上课。 同时，科学合理地安排课时教务，认真贯彻教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》精神，严格控制学生的到校、离校时间，严格控制学生的作业量，控制考试次数，切实减轻学生过重的学习负担。提高体育课及广播操、眼保健操及大课间活动的质量，推行“阳光体育”，保证学生每天1小时的体育活动时间，做到时间、内容、场地、器具、教师落实到位，发展全体学生的身体素质。让每位教师明确教育质量不能只看合格率、优秀率、平均分等一些量化指标，更应关