尊严第二课时教学设计.docVIP

PAGE PAGE 5 《尊严》第二课时教学设计 教学目标　　 1、有感情的朗读课文，复述课文。　　　2、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。 教学重点 1、体会什么是真正的尊严。　　　 2、学习通过描写人物外貌、动作、语言的句子，表现人物的品质。 教学难点 1、理解“富翁”的真正含义，做有尊严的人。　 2、让学生懂得做人的道理，时刻维护自己的尊严。 教学过程 一复习导入 1、课文讲了一件什么事？ 2、谁给你留下深刻的印象？（板：年轻人，杰克逊） 二、现在，请同学们自由朗读2-5自然段。画出描写年轻人的外貌、神态、语言、动作的词